玉门三中爱满校园实施方案.docVIP

PAGE  PAGE 12 “以爱育爱、爱满校园、情系三中、倾情未来” ——玉门三中“爱满校园”活动实施方案 爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。鲁迅先生曾说：“教育是根植于爱的。”没有爱就没有了真正的教育！“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”为了深化玉门三中“育成功学生、做成功教师，办成功学校”的办学理念，实践“以爱育爱、爱满校园，乐育英才”的教育思想，坚持依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校的办学宗旨，以培养学生终身学习、自主发展、具有健全人格为目的，走内涵发展之路，努力实现“创一流品牌学校，育健全杰出人才”的办学目标。为了进一步加强我校行政干部和全体教师的职业道德建设，切实提高教师职??道德水平，着力打造一支师德高尚、素质精良、务实高效、人民满意的教师队伍，培养出性格开朗、人格健全、团结友爱、积极向上的学生。根据我校确定的办学理念精神，决定在全校开展以“爱满校园”为主题的师德建设活动。为切实抓好此项活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 “爱满校园”建设活动是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以弘扬良好的教风和工作作风、遏制歪风邪气为主线，以实践 “以爱育爱，爱满校园”的教育理念为目标，以师爱和责任为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以强化职业信念和提高教师职业道德水平为重点，进一步加强学校师德师风建设，塑造三中教师的良好形象，为我校的科学发展营造良好的社会氛围。 二、目标任务 通过“爱满校园”建设活动的深入开展，着力解决我校部分教师中存在的学习教研风气不够浓、服务学生意识不够牢、教师自我要求不够严，师生中团队协作精神不够强、侥幸心理严重、法律意识淡薄等问题，使我校在教育教学管理中能真正实现“班子服务教师，教师服务学生，后勤服务教学”的“三个服务”理念，促进教职工学会“与学生合作、与家长合作、与教育同伴合作、与教育管理者合作”，达到我校教师“爱职业、爱校园、爱课堂、爱学生”的崇高职业道德要求，形成我校教师把教育教学工作职业当做神圣的事业去对待，在“大爱”的环境中逐步引导学生一心向学，培养学生健康的人格品德，从而使我校形成师生和谐互助、共同发展的良好校园氛围，努力实现行政干部作风有新转变，教师师德修养有新提升，学校教育质量有新提高。形成“风清气正”的行业优良作风，实现打造玉门三中“安全校园”、“和谐校园”、“魅力校园”“品牌校园”的办学目标。 三、工作重点 教育教师以“爱职业”、“爱校园”、“爱课堂”、“爱学生”为主，在全校教师中广泛深入开展以实践“以爱育爱、爱满校园、乐育英才”的教育思想，形成“风清气正”的行业作风。 四、主要措施 （一）大力开展“爱岗敬业”教育活动和“师德师风”建设活动 1．深化学习教育制度，提升教师爱岗敬业的思想意识，大力推进学习型教研组、备课组，积极开展教育教学研讨和交流；抓好集体备课制度，狠抓有效备课和高效教学，为提高课堂教学效率服务，大力倡导构建安全课堂、高效课堂，将师德师风建设落脚在每堂课的安全教学、高效教学上；将教师“爱课堂”作为师德评价的重要标准。 2．激励教师争当师德师风楷模，履行教书育人职责。认真遵守“品德高尚、精于教书、勤于育人、乐于奉献”的十六字师德要求，要求每位教师认真做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 3．实施职业警戒，规范从教行为。在校教师必须严格进行依法从教、依法执教，严格执行玉门市教育局颁布的师德师风《三项承诺》和《十不准》要求，做到诲人不倦、奉公守法，大力倡导以爱育爱、以爱育人的高尚育人方法，推崇以“爱学生”为操守的职业道德基本要求，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视和驱赶差生的违法违规行为，时刻唱响“关爱学生”的旋律。大力奉行“有爱才有教育”的崇高思想，严格落实“基础教育就是爱的奉献，爱的体现”这一正确的理念和要求，人人树立用“爱心成就梦想，用爱心成就未来”的人才观和教育观。 4．加大对学校各项教育教学工作的及时监督、检查和评估，严格执行教师爱岗敬业的有关规定。 （二）积极推进校园文化建设 1．着力提升校园文化品味，加强学校文化内涵的发展与建设 规划、引领，培植“爱满校园、爱心育人”校园文化建设体系，把“以爱育爱，爱满校园”做为学校文体建设的核心内容和发展思路。爱是学校教育永恒的主题。爱的教育，就是要把党的关怀和希望通过生动的教育教学活动带给学生，就是要把老师对学生的爱通过一言一行传递给学生，就是要把美好的情感通过厚重的校园文化潜移默化地感染学生，让学生感受爱是温暖，懂得爱是责任，体会爱是力量。在校训、校风的引领下，让真、善、美成为师生共同的人生信念，把学校建成传承文明、陶冶情操、充