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做一个有魅力的小学英语教师 做一个有魅力的小学英语教师 ——网络学习培训心得体会 2014年我有幸参加了溧水县教育局举办的网络培训，使得自己有机会在网络上聆听来自全国各地的专家们的讲座，有机会零距离向名师们学习，从而使自己在教育教学和理论素养方面得以一定的提高。感动于一位位名师大家坚毅执着的学术态度，感人至深的人格魅力，精辟独到的个人见解和渊博深厚的学识素养。 那一个个经典的细节，那一段段鲜活的案例，那一句句深长的名言至今还在耳畔响起。 网络培训，给了我们一把学习的钥匙。通过本次网络学习，感觉收获很多，受益匪浅，使我真正体会到做一个有魅力的小学英语教师是一门艺术。尤其是在本次培训中第四个专题“走进以学生为本的教育” “特长发展—个性特长的和谐发展”，让我受益颇深，也促进我进一步思考怎样才能成为一个有魅力的小学英语教师。做一个有魅力的小学英语老师，可以说是每一位小学英语老师的梦想。怎样才能成为一个有魅力的小学英语教师？通过本次培训我认为一个有魅力的小学英语教师应该做到以下几点： 1、一个有魅力的小学英语老师应该是睿智、幽默的。小学英语老师自身应该有丰富的语言和很好的表达能力，在学习与生活中能引领学生去感受生活与学习中的美，领略中西方文化的差异，使学生能快乐、幸福地学习、生活、成长。 2、一个有魅力的小学英语老师应该是有丰厚的学识和文化蕴底的。一口流利、优美的英语口语、多才多艺的板书，丰富的肢体语言等都能成英语课堂上亮丽的风景。 3、一个有魅力的小学英语老师富有爱心，我们不仅爱生活，爱学习，更要爱自己的学生。爱学生不仅要有爱心，爱优等生，更要爱学困生。同时，爱学生也有足够的耐心，善于倾听、帮助和分享每一个孩子的点滴进步。 4、一个有魅力的小学英语老师要富有一颗童心。在教学中，当你和学生分享一篇文章或着在分享（评讲）学生们的作品的时候，你能用一颗童心从孩子们的视角去欣赏、去观察，孩子们就会觉得你和他们的心很近。他们就会更加亲近你，同时更加喜欢你，敬佩你。 5、一个有???力的小学英语老师应该有一颗慧心。因为老师的慧心能让孩子们感觉到他们的老师是很聪慧的，他（她）有那么渊博的知识。跟着这样的英语老师学习，他们会不断地进步。老师渊博的知识和丰厚的文化底蕴都是学生们喜爱的，这样的老师，学生们不仅喜爱他、亲近他，而且会很崇拜他。 6、一个有魅力的小学英语老师应该是宽容的，能和孩子们心贴心，善于鼓励赏识学生，在对学生的教育教学中善于循循善诱，在和学生的交谈的过程中能不断地启发、引导学生，富有责任感，给学生创造一个宽松、和谐、愉悦的学习生活环境。 7、一个有魅力的小学英语老师应该有一定的文化素养，有良好的读书习惯和写作习惯。 8.一个有魅力的小学英语教师应该是富有激情和生活情趣的。因此，教学之余，多参加文体活动，不断学习其他方面的新知识，培养自己的兴趣爱好，在学生眼里不呆板，在课堂上正确处理好教材教学的预设与生成的关系，使学生乐于听你教的课，喜欢你所教的学科。 真正要成为这样一个有魅力的小学英语教师，就需要我们在平时的教学生活中要注重自身的职业道德修养和文学修养，明确自己所教学科教学的价值和追求，对照自己教育教学实践中存在的差距和不足，追求教学中的真善美，学会在自己的教学中感受教育过程的幸福。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”