高三复习(动量功和能)探析.doc

 FILENAME 2563230-578e41f45d014.doc第  PAGE 32 页 共  NUMPAGES 32页 第六章 动 量 本章内容：冲量、动量、动量定理、动量守恒 一、冲量与功的区别 冲量与功是针对力的作用效果不同定义的 性质大小作用效果计算冲量矢量I = Ft改变动量矢量合成功标量W = Fs改变动能代数计算1．冲量的方向与力的方向相同 2．利用I = Ft计算冲量中的力是恒力（对变力的情况用动量定理或图象） 3．某个力做功为零但冲量不一定为零 如：固定在光滑斜面上的物体支持力做功为零但冲量不为零 4．图象 二、动量与动能：动量与动能都是与物体速度有关的物理量，从不同角度描述物体运动状态的物理量，既有区别又有联系 区别性质大小变化情况动量矢量P = mvV变化△P一定变化动能标量EK = mv2V变化△EK可能为零联系P = EK = P2/2m 三、动量定理与动能定理 动量定理：描述的是在时间上的积累作用效果是改变动量 物理意义：物体所受合外力的冲量等于这段时间内物体动量的变化 注意：①由于冲量与动量都是矢量，动量定理公式是矢量式（注意方向） 规定正方向 例1：球以v的速度撞墙，无能量损失返回，墙给球的冲量； 匀速圆周运动的物体所受的向心力的冲量。 ②变力的冲量: 例2：已知单摆 最大偏角为，求由最高点摆到最低点， 受到摆线的拉力的冲量？重力的冲量？ 动量定理的应用: 例3. 以初速度v0平抛出一个质量为m的物体，抛出后t秒内物体的动量变化是多少？ 解：因为合外力就是重力，所以Δp=Ft=mgt 有了动量定理，不论是求合力的冲量还是求物体动量的变化，都有了两种可供选择的等价的方法。本题用冲量求解，比先求末动量，再求初、末动量的矢量差要方便得多。当合外力为恒力时往往用Ft来求较为简单；当合外力为变力时，在高中阶段只能用Δp来求。 例4. 鸡蛋从同一高度自由下落，第一次落在地板上，鸡蛋被打破；第二次落在泡沫塑料垫上，没有被打破。这是为什么？ 解：两次碰地（或碰塑料垫）瞬间鸡蛋的初速度相同，而末速度都是零也相同，所以两次碰撞过程鸡蛋的动量变化相同。根据Ft=Δp，第一次与地板作用时的接触时间短，作用力大，所以鸡蛋被打破；第二次与泡沫塑料垫作用的接触时间长，作用力小，所以鸡蛋没有被打破。（再说得准确一点应该指出：鸡蛋被打破是因为受到的压强大。鸡蛋和地板相互作用时的接触面积小而作用力大，所以压强大，鸡蛋被打破；鸡蛋和泡沫塑料垫相互作用时的接触面积大而作用力小，所以压强小，鸡蛋未被打破。） 例5. 某同学要把压在木块下的纸抽出来。第一次他将纸迅速抽出，木块几乎不动；第二次他将纸较慢地抽出，木块反而被拉动了。这是为什么？ F 解：物体动量的改变不是取决于合力的大小，而是取决于合力冲量的大小。在水平方向上，第一次木块受到的是滑动摩擦力，一般来说大于第二次受到的静摩擦力；但第一次力的作用时间极短，摩擦力的冲量小，因此木块没有明显的动量变化，几乎不动。第二次摩擦力虽然较小，但它的作用时间长，摩擦力的冲量反而大，因此木块会有明显的动量变化。 A B C 例6. 质量为m的小球，从沙坑上方自由下落，经过时间t1到达沙坑表面，又经过时间t2停在沙坑里。求：⑴沙对小球的平均阻力F；⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。 解：设刚开始下落的位置为A，刚好接触沙的位置为B，在沙中到达的最低点为C。⑴在下落的全过程对小球用动量定理：重力作用时间为t1+t2，而阻力作用时间仅为t2，以竖直向下为正方向，有： mg(t1+t2)-Ft2=0, 解得： ⑵仍然在下落的全过程对小球用动量定理：在t1时间内只有重力的冲量，在t2时间内只有总冲量（已包括重力冲量在内），以竖直向下为正方向，有： mgt1-I=0,∴I=mgt1 这种题本身并不难，也不复杂，但一定要认真审题。要根据题意所要求的冲量将各个外力灵活组合。若本题目给出小球自由下落的高度，可先把高度转换成时间后再用动量定理。当t1 t2时，Fmg。 m M v0 v/ 例7. 质量为M的汽车带着质量为m的拖车在平直公路上以加速度a匀加速前进，当速度为v0时拖车突然与汽车脱钩，到拖车停下瞬间司机才发现。若汽车的牵引力一直未变，车与路面的动摩擦因数为μ，那么拖车刚停下时，汽车的瞬时速度是多大？ 解：以汽车和拖车系统为研究对象，全过程系统受的合外力始终为，该过程经历时间为v0/μg，末状态拖车的动量为零。全过程对系统用动量定理可得： 这种方法只能用在拖车停下之前。因为拖车停下后，系