- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师师德演讲稿:片片都是忠诚
教师师德演讲稿:片片都是忠诚
教师师德演讲稿:片片都是忠诚
从古到今,教师都不是一个富有的职业。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,就能带给学生无限欢乐,一个美丽的微笑,就能拨动一个个美妙的心弦,一个鼓励的眼神,就能照亮学生前行的道路,一句关切的话语,就能慰藉一个个幼小的心灵?
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。捧着一颗心来,不带半棵草去。为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着天底下最光辉的事业,因为我知道,作为一个教师,最高尚的师德就是教好学生,爱学生,尊重学生。
我在学校是从事普通话教学工作的,为了能让我的生命奉献出更多光和热。从xx年我大学毕业分到贵阳女职校起,我开始苦练普通话基本功、苦练名家名篇的朗诵,不断提高自己的思想水平和业务能力。十年来我靠坚持再坚持,终于使我的教师形象闪现出一点儿诗人的气质,洋溢出一点儿青春的活力,流动出一点儿理想的色彩,受到学生喜爱。
我的普通话课是我自己和学生欢乐和幸福的源泉。在课上,师生情感沟通交流的融洽,使整个课堂变成了一个欢乐的海洋,激情飞扬的学生一个个登台朗诵,有的高吭如风,有的低吟如鸟,有的读《海上日出》,有的诵《迷途笛音》。美文美读让学生找到了自我的价值;一声声一句句都让学生体验到了生命的激情。普通话课不仅是一门纠正学生发音的课程,而且满足了学生的审美情感的渴望和需要,还细雨无声地融入了我的教育思想:用艺术来丰富孩子们的精神生活,使孩子们快乐起来。通过艺术教育,提高了孩子们的审美能力和艺术欣赏水平,更重要的是使被压抑的学生个性得到了自由阳光的照耀。
我给大家介绍我曾经教过的一个孩子,她叫王敏,学习非常努力,人很乖,话很少,和大多数中职学生一样,由于长期学习不好,非常没自信,虽然我经常告诉她们尺有所短、寸有所长,但仍很少看见她脸上露出自信的神情,我看在眼里,急在心头,怎样走进这个学生的心灵?用什么方法让我们之间产生好感?意外的,机会来了。xx年度的市教科所组织的普通话比赛,活动前我居然发现王敏报名参赛了,我兴奋得不得了。为了激发她的兴趣,我在课上朗诵了《卖火柴的小女孩》,朗诵完学生们都双眼红红的,暴风雨般的掌声响起来了,我留心观察了一下她,看到她的眼里闪烁着渴望学习和羡慕的小火花,下了课就说她要跟着我学朗诵。教育的时机来了,我就紧紧围绕自信来培养她的气质,用文学作品来滋润她的心田。朗诵《海燕》,让她感受到生命的激情和追求;朗诵《将进酒》,让她感受到生命的磨难和乐观;朗诵《黑水潭》,让她感受到生命的贫穷和凄苦;朗诵《美丽的蝴蝶》,让她感受到生命过程青春的美丽和短暂。每一次她的心情都无比激动,无比陶醉。后来在当年的比赛中她朗诵了《纸钢琴》,这是一个讲述一位家庭贫困的父亲为了给女儿买钢琴付出了很多辛劳,却在去买琴的路上钱被偷了,只好买回了一个纸钢琴的故事,当她朗诵到最后一句:她坐到纸钢琴前弹奏起来,周身沐浴着暖暖的父爱,如醉如痴。的时候,连我这个指导老师都潸然泪下,也感动了所有评委,获得了一等奖。从那以后,校园广播里多了一个自信大胆、吐字响亮、字正腔圆的声音,校园里多了一个礼貌待人、谈吐自如、笑容灿烂的女孩。共2页,当前第1页12
在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言
坚持创新发展加快转型升级
着力提高经济发展的质量和效益
同志们:
刚才,书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述,特别就如何结合县情实际,围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求,相信大家通过深入学习领会和研讨,必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题,统一思想认识,凝聚改革发展合力,为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上,刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习,我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实,在经济社会发展中如何体现?对这样一个重大课题,大家都需要学习思考,在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排,我就围绕创新发展这一主题,结合工作实践和近期的学习体会,从为什么要创新?怎么样创新?如何认识和实施“双创”行动?谈些思考和认识,供大家探讨,不妥之处,请予指正。
第一个问题:为什么要创新?
习近平总书记指出:创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新
文档评论(0)