人力资源管理教案研讨.doc

教案（首页） 授课时间 2012-2013上学期 教案编写时间 2012-8 课程名称人力资源管理 课程代码5101005总学时：48学时 讲课： 48学时 实验： 学时 实习： 周学 分3课程性质必修课（√ ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ）所属 学院经济管理学院 任课教师起建凌职 称副教授授课对象班级：2009级经济学专业，2009级电商专业 教材和 主要参 考资料1、教材：张培德主编.现代人力资源管理.科学出版社 普通高校“十一五”国家级规划教材 2、主要参考书目： [1]《人力资源管理概论》（第二版）.董克用 中国人民大学出版社 2007 [2] 《人力资源开发与管理》 赵恒平 武汉理工大学出版社 2008 [3] 《人力资源管理概论》（第二版）彭剑锋 复旦大学出版社 2011  教学目的与要求  人力资源管理是企业和组织管理的重要工作，人力资源技能是管理工作者必备的技能。通过学习，学生必须了解企业人力资源管理工作的内容；掌握人力资源管理的基本技能，具备继续学习和充实完善人力资源管理技能的基础能力。 通过本课程的学习，学生应对人力资源管理机制有全面系统的了解，能用现代人力资源管理的基本理论和方法分析和解决问题，为学好后续课程打下一定的基础。 教学重点与难点 重点：知识在实践中的运用 难点：继续学习的学习力培养，教书和育人的结合教 学 进 程第 次课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 授课章节 第一章　人力资源管理概论 第一章　人力资源管理概论 第二章　人力资源规划与选聘 第二章　人力资源规划与选聘 第三章　人力资源的配置和培训 第三章　人力资源的配置和培训 第三章　人力资源的配置和培训 第四章　人力资源绩效评价系统 第四章　人力资源绩效评价系统 第四章　人力资源绩效评价系统 第四章　人力资源绩效评价系统 第五章　薪酬管理与激励机制 第五章　薪酬管理与激励机制 第五章　薪酬管理与激励机制 第五章　薪酬管理与激励机制 第六章　人力资源开发 第六章　人力资源开发 第六章　人力资源开发 第七章 劳动关系与安全健康管理 第七章 劳动关系与安全健康管理 第七章 劳动关系与安全健康管理 第八章　团队建设与企业文化 第八章　团队建设与企业文化 第八章　团队建设与企业文化 学 时 22222222222222 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 备 注 课堂教学以讲授为主、辅以案例分析、课堂提问和讨论；要求学生掌握基础知识具有解决实际问题的能力 教案（章节备课） 学时 4 章 节第一章　人力资源管理概论教学目的 和 教学要求掌握人力资源定义、特点； 掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义； 了解国内外的人力资源管理思想与实践； 了解人力资源管理的现状及趋势。 教　学 重 点 难 点人力资源、人力资源管理与传统人事管理的区别教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段）教学内容： 第 一 节 人力资源与人力资源管理 ( 2学时 ) 人力资源的概念 人力资源管理的概念 人力资源管理战略 人力资源管理战术 第 二 节 人力资源的环境变化( 1学时 ) 社会形态的变化 现代人力资源像 现代社会的经营课题 第 三 节 美日人力资源管理简介( 1学时 ) 美国人力资源管理简介 日本人力资源管理简介 教学方法： 要求学生课前进行预习，课堂教学为讲解，分析重点难点，为学生指点学习的方向。作　业 信息收集：人力资源管理与现代企业发展教案（章节备课） 学时 4 章 节第二章　人力资源规划与选聘教学目的 和 教学要求掌握人力资源规划编制的方法； 重点掌握工作分析与评价的基本概念； 掌握工作分析与评价的基本方法； 了解和掌握员工招聘的主要方法； 掌握员工招聘中的甄选手段； 了解面试的主要方法。 教　学 重 点 难 点重点：人力资源规划、职务分析与工作设计人力资源的选聘与测试等。 难点：职务分析与工作设计人力资源的选聘与测试等。 教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段）教学内容： 第 一 节 人力资源规划与实施