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复习回顾;下列转变需经哪些生理过程才能实现？;.;第一课时
捕获光能的色素和结构;方法步骤：
1、提取绿叶中的色素
无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙的作用？
2、制备滤纸条
滤纸条一端减去两角，原因？
3、画滤液细线
重复画几次的目的？
4、分离绿叶中的色素
不能让滤液细线触及层析液，原因？
5、观察与记录
有几条不同颜色的色带？排序怎样？宽窄如何？
这说明了什么？
;实验步骤：;2.过滤：将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（基部放置单层尼龙布 ），获取绿色滤液，及时用棉塞将试管口封严。;（二）.制备滤纸条;（三）.画滤液细线;（四）分离色素：纸层析法;观察记录;色素的种类;; 实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。;色素的功能;（1）叶片呈现绿色的原因是什么？;叶绿体的结构;外膜;叶绿体的分布 ;材料?? 水绵;叶绿体的功能------恩格尔曼实验;;小结
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