【考前三个月】2015届高考生物(江苏专用,理科)知识专题强化练：专题3 细胞的代谢.ppt

;;;判断下列有关酶的叙述 (1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。由图可知，甲酶不可能是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质(2011?新课标全国，2改编) (　) ;(2)同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同；同一个细胞中，酶的种类和数量不会发生变化；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中(2013?新课标Ⅱ，6A和2013?安徽，2CD) (　) (3)高温和低温均能破坏酶的空间结构 使其失去活性，如图表示酶活性与温 度的关系，当反应温度由t2调到最适温 度时，酶活性下降(2009?宁夏，2D) (　) ;(4)酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率；滴加肝脏研磨液可降低过氧化氢的分解反应的活化能而滴加FeCl3溶液不能(2011?天津，1B和2013?四川，4BC改编) (　) (5)探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温(2014?山东，4D) (　);(6)若18 ℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图，则在探究三种酶的最适温度的实验中，胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在2 和8(2012?福建，26改编) (　);1.酶的相关模