2016年秋期八年级物理上册 第2章 声现象 第2节 声音的特性课件2 (新版)新人教版.pptVIP

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2016年秋期八年级物理上册 第2章 声现象 第2节 声音的特性课件2 (新版)新人教版

1、声音的产生是由于物体的:;声音是以: 的形式传播着。;2.2声音的特性;一、音调..\音乐\陈奕迅 - 因为爱情.mp3;一、音调; 振动快慢;女同学说话的声音尖细是指女同学声音的 高,这是因为女同学说话时声带振动较 。;播放动画不同音调的波形.swf;频率:;  振动会发出声音,为什么听不见蝴蝶翅膀振动的声音?却能听见蚊子的声音?;;  振动会发出声音,为什么听不见蝴蝶翅膀振动的声音?却能听见蚊子的声音?;P34;动手试一试:   怎么改变尺子发声的音调?;响度;练习.开大收音机的音量旋钮是为了 ( ) A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改善声音的音色 D.减小噪音 ;  再看看音叉的波形,声音越来越小的时候,波形有什么变化?;2、听者与发声体的距离(距离越小,响度越大).;如下图所示,这样设计有什么功能?;例1: 在日常生活中,常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”“低”是指声音的 。  而女高音、男低音的“高”“低”是指声音的 。; 2.比较牛和蚊子的叫声, 的叫声音调高, 的叫声响度大.;三、音色;“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音的(  ) A.音量不同 B.音调不同 C.音色不同 D.响度不同;声音的三要素;1.发声体在1 s内振动的次数叫做 。 2.音调是由发声体振动 的决定的。 音调越高; 音调越低。 3.响度跟发声体的 有关系, ,响度越大; ,响度越小。响度还跟 有关系。;4.人的听觉范围是 。超声波是指频率高于 Hz的声音;次声波是指频率低于 Hz的声音。 5.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是 ( ) A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B.“男声”音调高、响度大;女声音调低、响度小 C.“男声”音调高、响度小;女声音调低、响度大 D 男声音调低、响度大;“女声”音调高、响度小;10.请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。 ⑴男人说话的声音多数比女人低沉。( ) ⑵挑西瓜时,常常把西瓜放在耳边轻轻拍几下, 根据听到的声音来判断西瓜是否熟了。( ) ⑶声音尖锐刺耳。 ( ) ⑷震耳欲聋。 ( ) ⑸一闻其声便知其人。( ) ⑹引吭高歌。 ( );.;如图2所示,用手拨动塑料尺,塑料尺 发出声音,用的力越大,塑料尺 的 越大,改变塑料尺伸出桌面的 长度,会使声音的 发生改变。 ;吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔 的手指,是为了改变所发声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅; 往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据:瓶里水位伸高,空气柱变短,振动____(加快或减慢),___逐渐升高。;关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.“闻其声知其人”,说明可以根据音调 来判断说话者 B.向暖水瓶中灌开水时,随着水面的升高, 发出的声音音调越高 C.乐音的音调若相同,其音色一定相同 D.蚊子比蝴蝶发出声音的响度大,所以 蚊子的声音可以听到,而蝴蝶的声音 听不到;小明站在一面墙??面前,对着墙壁大喊一声,经过2秒听到自己的回声,请计算小明离墙壁多远?

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