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培智教务主任述职报告 第一篇 培智教务主任述职报告 优秀的班主任要用知识武装头脑，用“三心”营造良好的班集体。要奉献一片爱心，如母亲般亲学生，使学生在温馨的班级里增长智慧;要拿出十二分的耐心，勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤训练、勤学习，使学生在活动中增长技能;要如春雨般细心，因时利导、因势利导，使学生在和谐的氛围中茁壮成长。 温馨班级要用无限的爱心、耐心和如针般的细心来营造。一个班，就如同一个大家庭，班主任就是家长，如果能引导班级的每个成员互相关心，互相帮助，互相鼓舞，那么将会营造一个人人都喜欢的温馨班级。 几年的特教生涯，感触颇深。我们的学生，思维缺乏深刻性、灵活性，语言有障碍，运动受局限。作为班主任老师就要针对学生的这些特点，把特教知识和自己的“三心”相融合，科学有效???管理班级。 一、对学生有爱心，体现在要“亲学生”。 “亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，不能动不动就发怒，要耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时，要能观察入微，及时给与帮助。 1、用微笑感染学生。 “微笑”的力量是无穷的。灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。每天一进校门就有许多孩子在门口或校园里微笑着向老师问好，做为老师更应以微笑来回报学生，并把这一特殊的教育手段-----微笑