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语文:高三语文 鉴赏并评价诗歌的思想感情
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鉴赏并评价诗歌的思想感情
导入:学案267页例2《日暮倚杖水边》 (金)王寂
水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。
指出“羁绪”在全诗中的具体内容。
①漂泊的旅思;②谪官的愁思;③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷;④年华易逝的伤感;⑤宦海浮沉的厌倦。
点拨:答题要全面,要逐句逐句概括有关的情感内容。这是最简单的一种关于思想感情的题型,通常设题不只这么简单,都会要求你简析:
思想感情分析题的答题步骤是:指出什么思想感情+结合具体诗句分析(前后可以交换)
生书160页,师书273页。
分析思想感情,切忌断章取义,架空分析。
A、从诗中直接抒情的词句着手。空
B、从动作等细节入手。——起坐等
C、从景物入手。——晚钟、疏雨
D、从作者生平和时代背景入手。(知人论世)——杜甫忧国忧民
习案48课时第7题
阅读下面一首诗,完成后面的问题。
倦??????? 夜 杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
卧内:卧室 隅:角落 涓滴:水滴 干戈:战争 徂:消逝
(1)“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情?
这两句表达了作者忧国忧时,报国无门的思想感情。“万事干戈里”,作者一向对国家和人民怀有深情,值此多难之秋,他思考的千桩万桩事,哪一桩不与战事有关!“空悲清夜徂!”枉自悲叹如此良夜白白逝去。“空悲”二字,抒发了诗人无限感慨与报国无门的忧愤。末两句,对全篇起了“点睛”的作用。
当时,“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并于公元763(广德元年),直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。这时杜甫寓居成都西郊浣花溪草堂(据前人考证,此诗作于广德二年),自身虽未直接受害,但他一向忧国忧民,诗人是多么深切地关注着国家和人民的命运,难怪他坐卧不安,彻夜难眠。但是,当时昏君庸臣当政,有志之士横遭贱视和摒弃,老杜自己也是报国无门。
(2)诗题虽曰“倦夜”,但全诗却无一“倦”字,请说说诗人从哪些方面体现了倦意?
表面上看,前六句全写自然景色,单纯写“夜”,没有一字写“倦”;但仔细一看,这幅“秋夜图”中,诗人自己融入其中:孤栖“卧内”,辗转反侧;听窗竹萧萧,露珠滴答;披衣而起,仰望星空。从深夜月照中天,衬托得星星黯然,到破晓前月亮西沉,宿鸟相呼,诗人彻夜不眠,身倦,心事重重,心倦。因此,全诗都紧扣了标题的“倦“字。
习案48课时
8、阅读下面一首诗,回答问题。
待储光羲不至 王维
重门朝已启,起坐听车声。
要欲闻清佩,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
了自不相顾,临堂空复情。
【注】储光羲(约706—763),唐代官员,田园山水诗派代表诗人之一。开元十四年(726年)举进士,授冯翊县尉,转汜水、安宣、下邽等地县尉。因仕途失意,遂隐居终南山。
要欲:好像。了自:已经明了。空复情:自多情。
上苑:皇家的园林。
这首诗表达了诗人什么样的感情?作者通过哪些具体细节来表达这种感情?
表达了对好友到来的渴盼,以及久候未至的怅惘之情。
重重门户从清早就打开,还要坐立不安地竖耳倾听有没有车子到来的声音;听到别人身上的玉珮发出的清脆的撞击声时,赶紧出户迎接;首联和颔联的动作、心理描写,都是写这种渴望焦急之情。颈联一转,从写心情转移到写景。这是一个很自然的跳跃。有等待经验的都知道。在等人的时候,为了避免焦虑,会自然地把注意力转移到别处,即便是最枯燥的风景。尾联“空复情”等心理描写直接表达了幽怨和怅惘之情。
补充:颈联的景物表达出了等待者久候人不至的心情:诗人等待了一天,但是友人仍未至,晚钟已经响起,小雨开始飘拂,光线已逐渐暗下去,在这种阴郁、潮湿、寂静的环境和氛围中,愁绪飞速生长。
学案266页。
(08全国)阅读下面的宋诗,然后回答问题。
春日即事???李弥逊??
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。
这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。
表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏,小雨霏霏、落花狼藉,从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪;三、四两句写了诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中。关上了自己的家门,从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。
学案266页
(09辽宁)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
???泊岳阳 欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
9.这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?
这首
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