2016届中考化学考点梳理总复习课件3.pptVIP

化学;考点1：燃烧的条件（高频考点）（详见实验突破） 1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的　 　反应。 2.燃烧的条件有 　、　 　、　 　，三者缺一不可。影响可燃物燃烧的因素有：可燃物的　 　，可燃物与氧气的　 　和氧气的　 　。 【温馨提示】①不同可燃物的着火点可能不同。着火点一般不变，温度是一个变量，当温度达到可燃物的着火点才能燃烧。灭火只能降低温度，不能降低着火点。 ②不是所有的燃烧都有氧气参加，如H2在Cl2中能够燃烧。;考点2：灭火的原理和方法（高频考点） 3.灭火的原理：（1）　 　；（2）　 　；（3）　 　。 4.灭火器 （1）原理　 　（用化学方程式表示）； （2）常用的灭火器有：;①　 　，除可用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭　 　等燃烧引起的失火；② 　，可用来扑灭　 　、　 　、贵重设备、 　等物引起的失火；③　 　，可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火。;考点3：易燃物与易爆物的安全知识 5.可燃物燃烧、缓慢氧化和爆炸的共同点是：　 　；　 　。气体在有限的空间里急剧膨胀会发生爆炸，爆炸有的是物理变化，有的是化学变化，发生化学变化引起的爆炸需要有四个条件：（1） 　；（2）　 　；（3）　 　；（4）　 　。;6.常见的一些安全标志（如图所示）;碳 ;二氧化硫 ;类型Ⅰ　燃烧和灭火 【命题解读】 燃烧和灭火是历年化学中考常考内容，主要以文字叙述或结合图片的形式出现在选择题、填空题和简答题中考查。主要的命题点有：燃烧条件的判断及探究、灭火的原理和方法。;A;【方法指导】物质的着火点一般不能改变；燃烧的条件是：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可；根据物质充分燃烧时需要足够的氧气，增大可燃物与氧气的接触面积，达到可燃物燃烧需要的温度等因素来分析燃烧是否充分。A.火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，而不是降低了火柴梗的着火点，故错误；B.火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热使其温度达到着火点和受到热气流带来新鲜空气的助燃，故正确；C.蜡烛是可燃物，与氧气充分接触，熄灭的原因是金属是热的良导体，把产生的热量迅速向四周传导，使温度降低到了蜡烛的着火点以下，故正确；D.将煤球制成蜂窝煤，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，故正确。;类型Ⅱ　防灾安全常识 【命题解读】 易燃易爆物安全措施与日常生活息息相关，是近年中考的热点，主要以选择题或简答题的形式考查。主要的命题点有：日常生活中的安全常识、常见的爆炸和燃烧有关的图标的辨别。 【例2】（2015，南平）如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（ ） A.发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭 B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了 C.在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶 ;【方法指导】根据已有的爆炸的条件进行分析解答，可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸，据此解析如下。A.发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，正确；B.着火点是物质故有的属性，不会降低，错误；C.在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故，正确；D.实验可能发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正确。;（2）塑料制品为我们生活带来了