2016届中考政治教材知识梳理教学案2.docVIP

第二单元 青春自画像 ,教材知识梳理) 1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。(C成长中的我：认识自我) 2．克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。(C成长中的我：认识自我) 3．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。(B我与他人和集体：交往与沟通) 4．正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。(C我与国家和社会：积极适应社会的发展) 5．知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。(B我与他人和集体：权利与义务) 6．学会运用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。(C我与他人和集体：交往与沟通) eq \a\vs4\al(青,春,自,画,像)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(青春故事\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(何必做“刺猬”\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正确认识和处理逆反现象,走出逆反困境\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(培养①　　　　,②　　　　地分析,学会控制情绪)))),别被流行风吹跑：正确认识和对待流行风,不为追“星”所累\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追“星”是青春期少年的③　　　　心理需要,真正的“星光”，应该是④　　　　的闪烁和⑤　　　　的光华)))),\a\vs4\al\co1(我们不是,“水晶人”)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(没有秘密长不大：拥有个人秘密⑥　　　　是走向独立的一个基本要求,\a\vs4\al\co1(为心灵开一扇窗,（秘密的潜在危险）)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生活中的秘密，有些是⑦　　　　的甚至是危险的,如果处置不当，会给自己⑧　　　　甚至灾难)),不要侵犯我的隐私，同时我们也应该⑨　　　　别人的隐私)),青春相册\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(男女有别：男、女生各有自己的优势、特长和不足,向偏见开战\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，⑩　　　　地看问题,要靠法律的监督和约束,离不开女性自身的?　　　　、自强不息)),\a\vs4\al\co1(我们的交,往很正常)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(男女生交往益处多\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有利于在?　　　　上取长补短,有利于激励自己奋发向上,有利于个性的?　　　　和丰富)),烦人的“小广播”\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(面对闲言碎语，首先要有?　　　　的胸襟,检点自己和异性同学的交往?　　　　有不妥之处,主动与议论自己的人多接触、多沟通,不当闲言碎语的?　　　　和传播者)),请相信我们)))))) ①多向思维；②设身处地；③正常；④汗水；⑤内在美；⑥并能恰当处置；⑦复杂；⑧带来麻烦；⑨尊重；⑩客观；?自尊自爱；?智力；?完善；?坦荡；?是否；?制造者 ,怀化中考考点精讲) 第四课　青春故事(逆反、追星) 1．“青春期”是指人生中11到17、18岁这段美好的年华，它是人由少年到成年的过渡时期。 2．青春期的孩子容易产生逆反心理的原因有哪些？ (1)青春期的孩子会产生强烈的成人感。 (2)他们希望别人像尊重大人一样尊重他们。 (3)凡事喜欢自己拿主意和做决定。 3．怎样正确认识青春期逆反心理？ (1)青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上。 (2)从某种意义上讲，逆反是走向成熟的关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。 4．产生逆反心理对青少年有什么影响？ (1)影响情绪，不利于身心健康；(2)影响人际关系，让父母、老师担心；(3)影响学习和生活，耽误学业；(4)做出违法越规行为，误入歧途，付出惨重代价。 5．走出逆反困境的方法途径有哪些？ (1)培养多向思维；(2)设身处地地分析(换位思考)；(3)学会控制情绪。 6．追逐流行风的原因： (1)显示自己的时髦；(2)更好地凸显个性；(3)随大流，跟风从众心理；(4)攀比、虚荣心理。 7．如何看待流行风？ (1)青少年被流行事物吸引在所难免。 (2)流行有物质的，也有精神的，有积极向上的，也有消极颓废的。我们不必一味反对，也不能在流行风中迷失了自我。 (3)很多人活得很累，往往是因为他们迷失和淹没在流行风里。 8．盲目追逐流行风的危害： (1)引发虚荣攀比的后果；(2)丧失个性，偏离正道；(3)危害青少年的身心健康；(4)荒废学业。 9．如何跳出流行风的漩涡？ (1)明确理想、目标，坚定信念；(2)学会拒绝诱惑；(3)克服贪婪、虚伪、争强好胜心理；(4)树立正确的价值