2016届中考语文积累与运用复习课件4.pptVIP

;聚焦益阳中考;④怎样才能接近实际？ ⑤光靠观察还不够，还得有行动。 【解析】语段首句提出“想和做怎样才能联结起来”的问题，那么接下来应回答该问题，而③句即是对此问题的回答，排第一位，据此排除A、D两项；①句紧承③句，是对“从实际出发”这句话所做的阐述，应排第二位；④句紧承①句，提出“怎样才能接近实际”的问题，紧接着②⑤句对此问题进行回答，故正确排序为：③①④②⑤，故选B项。 【答案】B;2. （’11益阳）“快乐和痛苦是相生相成的”，这句话是从以下文段中抽出来的，将它放回语段中，最恰当的位置是（2分） （ ） ①生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦 ②好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时 ③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命 ④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？;【解析】语段围绕“快乐”“痛苦”展开，①句引出话题，生命中既有快乐，也有痛苦，接下来应说“快乐”和“痛苦”的关系，接着②句用了一个比喻句，引出③句，即快乐和痛苦都要感谢生命，最后④句总说痛苦也是美丽的。所以“快乐和痛苦是相生相成的”应该在①②句之间，故选B项。;1.（’15 益阳）填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（3分） （ ） 时针是从来不会逆转的。 。 ①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。 ②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？ ③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。;【解析】方法一：从选项判断。观察选项就可以发现排在第一位的应该是②句或③句，然后根据内容确定首句，②句中的“为此”表明这句话是对上面几句的总结，明显不能放在句首，所以③句就应该;是首句，据此排除A、D两项。同时总结概括性的句子应该放在段尾，由此可知②句是尾句。由此确定正确答案为B项。方法二：从内容判断。语段围绕人类自己“倒行逆施”与“时光”作对比，来阐述对生命意义的反思。通读全部句子就可以判断①②④句都是围绕③句来写的。①句写人类“倒行逆施”的具体表现，任光阴流逝；②句中的“为此”明显表明这句话是对上面几句的总结，以反问来表达对人类浪费生命的思考，这句应该是尾句，;③句承接上文，由时针不会逆转，引出只有人类自己的社会与历史倒行逆施，所以这句应排第一位，④句紧接①句说明人类这样“倒行逆施”的恶果，“频生的白发”“衰弱的身躯”；所以④句在①句后面，故正确排序为：③①④②。 ; ;　 Ⅱ.从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项构造。 如：A.②⑤③①④ B.②⑤③④① C.②⑤④③① D.④③①②⑤，观察四个选项我们不难发现，以②开头的选项有三项，命题人一般设置此种选项布局模式，基本可以断定以②开头。第二类:势均力敌型。如：A.②①③④ B.③①④② C.③②④① D.②①④③，观察选项不难发现，以③句开头和以②句开头的概率一样大，需要我们判断谁更适合做首句，结合“句子内容判断法”迅速确定首句，并缩小答案范围。;【注意】适合做首句的方法Ⅱ为提高答题效率提供 了方便，但是在判断的过程中，需要根据实际情况来验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定答案。 （2）不适合做首句： ①含有代词的句子不适合做首句。代词的指代内容通常要往前找，如：以指代类词语做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等；疑问代词，如;“谁怎么、多少、什么、哪”等；指示代词，如“这、那、这些、此”等。 ②以关联词开头的句子不适合做首句。常见关联词：还、也、又、当然……注意关联词的搭配，可通过关联词语表示的关系，寻找其它几句中与之相匹配的选项。 ③有补充类表述的句子通常不适合做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，不适合做首句。;　　3. 确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。 结论类表述适合做尾句，一般句子末尾有关联词:因此、所以、照此看来…… ;词语，然后据此进行句子间的连缀排列，如果没有明显的连接词，则寻找句与句之间的逻辑关系。一般而言，语段的顺序无非就五种：(1)空间关系：从上到下、从左到右、从里到外等。(2)时间关系：从早到晚、从过去到现在等。(3)人们认识事物的一般规律：由易到难、由浅到深、由表及里、由此及彼等。(4)事物本身的发展规律。(5)思维规律：由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体、由具体到概括等。 ; 5.