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2016届高考生物第二轮高分提能策略复习课件14.ppt
4.2 遗传的基本规律和伴性遗传;[填一填]
1.孟德尔获得成功的原因:(1)选材恰当;(2)研究方法_________;(3)运用_________;(4)科学设计_________。
2.孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容:①生物的性状是由_________决定的;②体细胞中遗传因子是______存在的;③生物体在形成生殖细胞时,_____的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;④受精时,雌雄配子的结合是_________。;3.基因分离定律的实质是在进行减数分裂时,等位基因随着___________的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。基因分离不是指性状的分离;
_____________是分离定律的检测指标。基因自由组合定律的实质是在等位基因分离的同时,
_____________________________表现为自由组合。基因的自由组合发生在__________________期,不是受精时精卵的自由组合。
4.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F2出现的四种表现型中各有一种纯合子,分别占F2的_____,共占_____;双显性个体占____;双隐性个体占____;重组类型占_____。;5.伴性遗传是由____________的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,遵循_____________定律。常染色体遗传和伴性遗传的正、反交结果有差异:常染色体上的基因,正反交结果往往_____,而性染色体上的基因,正反交结果一般_____,且往往与______相联系。;6.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和___________遗传病。单基因遗传病受_____等位基因控制,而不是受_____基因控制;多基因遗传病受_____________控制。调查某种遗传病发病率时,要在群体中_________调查,而调查某种遗传病发病方式时则要在_________中调查。;[判一判]
( )1.分离定律中F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等。
( )2.在杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。
( )3.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种。(2015·海南,12C)
( )4.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代并非都是杂合子。
( )5.短指为常染色体显性遗传病,故短指的发病率男性高于女性。(2015·课标Ⅰ,6A改编)
( )6.两亲本杂交子代表现型为1∶1,则双亲均为纯合子。;( )7.在揭示分离定律的过程中,孟德尔的演绎推理是:若F1与隐性纯合子杂交,F1产生两种配子,测交后代分离比是1∶1。
( )8.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是抗病纯合体×感病纯合体。(2014·海南,25B)
( )9.真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律。
( )10.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128。(2014·海南,22B改编)
( )11.成对遗传因子的分离是雌雄配子形成过程中遗传因子随机结合的基础。;( )12.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的。
( )13.人类猫叫综合征是由于染色体中增加某一片段引起的。(2015·课标Ⅱ,6D改编)
( )14.基因和染色体行为存在明显的平行关系,所以基因全部位于染色体上。
( )15.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中。
( )16.若F1(AaBb)自交后代比例为9∶6∶1,则测交后代比例为1∶2∶1。;( )17.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性。(2015·课标Ⅰ,6C)
( )18.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现。(2015·课标Ⅰ,6D)
( )19.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。
( )20.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中。(2015·海南,12B);[练一练]
1.(2015·江苏东台月考)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1代的雌雄个体再交配产生F2代,让F2代中的灰身果蝇自由交配,产生F3代。那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1
C.8∶1 D.9∶1
[解析] 亲本基因型为BB和bb,F1基因型为Bb,相互交配产生F2,其中灰身果蝇为1/3BB、2/3Bb,产生的雌雄配子均是2/3B、1/3b,雌雄配子随机结合,后代基因型种类及比例为BB∶Bb∶bb=4∶4∶1,即灰身果蝇∶黑身果蝇=8∶1。;
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