两种电荷教案6.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 课题：15.1 习题讲课教师：学科:物理课时：总课时数：教 　　 学 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教材分析教学重点教学难点教　学　过　程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）3将带负电物体A靠近挂在细绳下的绝缘小球，小球被吸引，若换用带正电物体B去靠近小球，则小球会 （ ） A静止不动 B一定被B吸引 C一定被B排斥 D可能被B排斥也可能被吸引 4下列关于电流的说法正确的是 （ ） A只有正电荷的移动才能形成电流B只有自由电子的移动才能形成电流 C正电荷定向移动的方向为电流的方向D负电荷定向移动的方向为电流的方向 5下列说法正确的是 （ ） A把用电器和开关用导线接起来就组成了一个完整的电路 B连接电路时，开关一定要接在电源的正极 C连接电路时，开关一定要断开 D电路中没有开关照样能工作，所以有无开关无所谓 6红绿指示灯可以以不同颜色的变化保证人民的安全，据你对交通指示灯了解，可以推断出 （ ） A红黄绿灯都是串联 B红黄绿灯都是并联 C红黄绿灯没有关系 D红灯与黄灯串联后再与绿灯并联 7从显像管尾部的热电丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内 （ ） A电流方向从灯丝到荧光屏 B电流方向从荧光屏到灯丝 C显像管内没有电流 D显像管内电流方向不断改变 8下列几种用电器正常工作时，电流最大的是 （ ） A晶体管收音机 B家用冰箱 C家用电风扇 D家用空调 9在日常生活中，人们常说的“开灯，关灯”，其物理含义是 （ ） A开灯是指断开开关，关灯是指闭和开关 B开灯和关灯都指闭合开关 C开灯是闭合开关，关灯是断开开关 D开灯和关灯都指断开开关 10在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式是 （ ） A一定是串联 B一定是并联 串、并联都可以 D条件不足，无法判断 二、填空题 1.电路上要有电流，必须是：（1）电路是_____电路；（2）电路上要用_____，干电池的碳棒是电池的_____极,锌筒是_____极。这种电池的电流总是由_____极流向_____极的。 2.手电筒的按键是手电筒这个电路中的_____，起到_____的作用。 3.我们平时说“开灯”时，实际上是把开关_____，使电灯所在电路中形成_____；“关灯”时，实际上是把开关_____，使电路形成_____。 4一只普通家用的白炽灯正常发光时通过的电流约为_____A 5把电路元件首尾依次相连，组成______电路。把电路元件并列连接起来，组成_____电路。 6 _____是表示电流强弱的物理量，用字母_____表示，电流的单位是_____。 7使用电流表测电流时，发现指针向左偏转，其原因是_______________。 8在实验室中，用_____来测量电路中的电流，该仪表用符号_____表示。使用电流表要注意：(1)电流只能从电流表的_____接线柱流人，从_____接线柱流出；(2)电流表只能_____联在电路中；(3)被测电流_____ (选填“能”或“不能”)超过电流表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的_____值；(5)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在_____上。 三、简答题 *野营时，小明携带的手电筒不发???了（如右图），请你帮助他找出原因 1. 请你画出电筒的电路图电路图. 2写出手电筒不发光可能的原因至少三条 （1）_______________________________________ （2）________________________________________ (3) ________________________________________ *(开放题)将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用干净干燥的手自上而下捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散的越大，这是为什么？？？？ 解： 板　　　　书 教学后记：