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- 2017-05-02 发布于北京
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化学键教案2.doc
第一章 物质结构 元素周期律
第3节 化学键
本节教材分析[来源:Z_xx_k.Com]
三维目标[来源:学,科,网Z,X,X,K]
1.知识与技能:
(1)知道离子键、共价键的概念以及极性共价键和非极性共价键的概念,能够说出各种化学键的形成。
(2)知道离子化合物、共价化合物的概念,能够判断常见化合物的类别。
(3)掌握电子式的表示方法,能够用电子式表示物质的形成过程。
(4)知道化学键的概念,能够从化学键变化的角度解释化学反应的实质。
2.过程与方法:
(1)通过对离子键、共价键形成过程的教学,培养学生抽象思维能力和综合概括能力;
(2)通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力,通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。
3.情感态度价值观:
(1)培养学生用对立统一规律认识问题。
(2)培养学生怀疑、求实、创新的精神。
教学重点[来源:学科网]
离子键、共价??的概念;离子化合物和共价化合物的概念;化学键的概念;化学反应的实质。
教学难点
化学键的概念;化学反应的实质。
教学建议
本节内容属于化学基本概念范畴,内容抽象,教学时应低起点,小台阶,充分利用现代化教学手段,进行多媒体辅助教学,来突出重点,突破难点。例如可以利用flash课件模拟离子键和共价键的形成过程。
教学过程中要引导学生剖析概念,例如离子键的静电作用,可以结合形成微粒,使学生明确静电作用包括静电引力和静电
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