8-2-5生物的变异.ppt

第五节;知识回顾：;本节目标：;不同种类的生物固然千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异。;不同花色的玫瑰花;;单纯由环境因素引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不可遗传的变异。;二、应用遗传变异原理培育新品种;2. 将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出了高产抗倒伏小麦。 ;4、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。;;;制定计划;测量工具、读数方法;;两种花生的比较;分析探究结果：;分析讨论问题：;;变异在农业生产上的应用;练 习;4. 人类已经进入“基因时代”。你已知道用转基因的方法，能够培育出高产 优质、抗病的新品种。你能举出一两个例子吗？（举例时请说出信息来源 ）;练 一 练;4.有性生殖后代具有更大的变异性，最根本的原因是（ ） A 基因突变频率提高 B ??色体结构变异机会多 C 产生新的基因组合机会多 D 更易受环境影响而发生变异;6、下列变异不可以遗传给后代的是（ ） A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮;9、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（ ） A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同;