初中德育工作量化考核细则.docVIP

中学教师年度工作考核方案 为了调动职工的工作积极性，加强学校内部管理，通过管理激励教职工忠于职守，努力进取，教书育人，为人师表，为教师的评优、晋级提供真实的依据，特制定工作考核方案。 考核领导小组： 组长： 副组长： 组员：中层领导8人和教师代表 考核对象： 全校在岗教职工 考核内容： 分别就教育、教学、党政工青、后勤等各方面工作的实际表现进行考核。 考核分数分配 以年度为单位对教师进行实事求是的考核，满分为100分。 教育工作含后勤工作在内35分 教学工作55分其中科研工作10分 党政工青工作合计10分 考核制度 各部门要制订出切合学校实际工作，可操作性强，能够比较客观全面地反映出教职工工作业绩的考核细则，对教职工进行实事求是的考核，各部门考核相结合的方法，把考核结果分为优秀、合格、不合格三个档次。 优秀：综合考核结果 ，优秀人数不能超过考核人员的20%。一年出勤未达到90%，不予考核为优秀。 具有下列情况之一者，考核定为不合格。 解除行政记过、记大过、降职未满半年 旷工或无正当理由外出，逾期不回，连续一周或全年旷工累积二周以上的。 故意不完成教育教学任务，造成重大损失的 品行不良、侮辱学生，对学校造成恶劣影响的 无理取闹、打架斗殴、恐吓、威胁领导，严重影响工作秩序和社会秩序的。 不履行教师义务，严重违背国家法律和教师职业道德规范，经教育不改，造成极坏影响的。 其他严重问题 考核结果使用： 年度考核结果做为教职工评优、晋级的必要条件，考核不合格者，取消一年的教职工晋级评优资格。 德育工作量化考核细则 一级指标二级指标考核要点考评细则考评办法得分项目分数项目分数任课教师课间必须在教室内管理好学生秩序对学生进行思想教育的自觉性与效果1、爱护暂差生，有后进生转化实施过程记录，效果明显看暂差生的学习成绩，思想进步情况德育工作35分爱岗敬业科任班任3分3分热爱学生3分3分关心爱护学生，客观公正地评价学生。尊重学生人格，不讽刺挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。有侮辱学生人格行为，给学生造成心理伤害的，每次扣1分。 因任课教师失职课堂上出现学生吵架、斗殴、打牌等现象，每次扣1分。 有体罚或变相体罚学生行为，每人每次扣1分。学生的报告和家长的馈信息团结协作3分3分教师之间关系融洽科任班主任对所任班级进行管理，受到班主任和学生好评。得2分班主任协调科任教师参与班级管理，创造良好的育人环境培养学生美好的品德及时化解学生与科任教师间的矛盾可得3分看教师的关系廉洁从教3分3分教师要从廉执教不向学生及其家长索要钱物，不得利用家长为自己谋取私利。若有违反的，该项不得分通过家长测评德育论文3分3分在德育方面进行科学研究有科研项目1分交德育经验材料2分 德育工作量化考核细则 一级指标二级指标考核要点考评细则考评办法得分项目分数项目分数根据学校要求和自己工作实际，制定学期工作计划有学期工作计划3分看计划 德育工作35分执行计划科任班任3分3分完成总结能够围绕学校各项工作计划，创造性地工作，在工作中效率高，质量好，并及时认真反思调整和总结有工作总结3分看总结班主任工作1分遵守班主任管理制度，积极完成学期工作计划总结，认真填写德育教案，完成政教及有关部门安排的各项任务（1）不遵守班主任管理制度，不完成各项任务不得分。 （2）上交计划、总结不及时扣0.5分。 （3）德育教案缺一项扣0.1分1、学生学习积极性高涨，课堂秩序好（1）班级学习秩序混乱扣0.1分 （2）各项竞赛成绩取得前三名分别为0.3、0.2、0.1分 1分抓好班委干部一班人，配备好委员，班干部分工明确且违法乱纪为零（1）无班干部工作记录不得分。 （2）每两周召开一次班干部会，且重点解决1-2个问题，要有记录，无记录扣2分。 （3）班干部有一次违纪扣3分。 德育工作量化考核细则 一级指标二级指标考核要点考评细则考评办法得分项目分数项目分数经常对学生进行遵纪守法教育，确保班级违法犯罪率为零，班级各方面工作要有典型、有标兵，搞好宣传，板报每月一次（1）班级有违法犯罪不得分。（2）无遵纪守法活动的扣0.5分 （3）无典型、无标兵扣0.5分 德育工作35分班主任工作科任班任1分1分讲文明、助人为乐，班级好人好事每学期每人2次以上，班级有记录助人为乐、好人好事有纪录得1分1分每周升旗仪式和各