美丽的西双版纳课件5.pptVIP

美丽的西双版纳;美丽的西双版纳;美丽的西双版纳; ????????????????????????????????????????????????; （用文中的一个词语说说 ）; （浏览课文，在书上圈点勾画。小组交流展示 ）;五个片段，哪个 ;可参考下列句式，其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的哪一段，其中的　　　　　（词语，句子皆可），因为我觉得 。（可从语言、修辞、句式、感情等方面加以品析）;1、选用恰当的词语，鲜明形象，富有感情色彩。 2、运用比喻拟人等修辞手法，描写景物，生动传神。 ; 五个小标题用得好不好？如果好，好在哪里？如果不好，又是为什么？你能拟一个比它更好的标题吗？ ;（提示：“高高望天树”这个标题有好有不足，好在“高高”二字指出了望天树的特征，更隐含了作者的喜爱、仰慕等感情，不足在这部分内容似乎只有第一段写了???天树，第二、三、四段都与望天树无关，不足以概括这部分内容。 你认为“笑对生与死”一部分里的几段话对人生有什么积极的影响？有没有消极的方面？ ） ;布置作业： 经过了西双版纳一课游，相信各位游客已经对西双版纳有了比较详细的了解，同学们，相信你们也去过许多美丽的景点，给你留下深刻的印象。请你选择一处，也用生动的语言向大家展示它的美丽。请你做一回小导游，写一个200字的小短文，课后交流。 注意： 1、尽量用小标题来构建文章。 2.语言形象生动,富有感情色彩；恰当运用修辞手法；兼顾景美、人美与言美。 3、选取景物中最鲜明的片段加以描写。; 谢谢指导！