语文复习：修辞手法+概念.ppt

中考专题复习之; 那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。－朱自清《浆声灯影里的秦淮河》 ;什么是修辞？;《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等。;;（定义）：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。;（作用）： １、化平淡为生动；??;比喻;其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比。;其???，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比。;2、［拟人］;3、［夸张］;3、［夸张种类］;运用夸张要注意以下三点。??;4、［对偶］;5、［ 排比］;6、［反复］;7、［设问］;8、［反问］; 修辞的基本表达效果;辨析修辞格; 下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ）(2002杭州);没有使用比喻修辞方法的是 ( ) A母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者