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美术年考题
1、速写:简练概括地描绘对象的一种绘画手法,是培养我们观察能力和表现能力一种手段。
素描:是造型艺术的基础和组成部分,主要以单色线条和块面来塑造物体的形象,是锻炼观察、分析表现能力和审美能力的重要绘画形式。
2、透视——绘画术语。可分为形体透视(几何形透视)和空气透视。形体透视是根据光学和数学的原则,在平面上用线条来图示物体的空间位置、轮廓和光暗投影的科学,按照灭点的不同,分为平行透视(一个灭点),成角透视(两个灭点)和斜透视(三个灭点)。空气透视研究和表现空间距离对于物体的色彩及明显度所起的作用。因为透视现象是远小近大,所以也叫“远近法”。
3、适合纹样:将一种纹样适当地组织在某一特定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形、菱形、等)范围之内,使之适合于某种装饰的要求。
4、构图——指在一定的空间范围内,有机地安排和处理人、物和环境以及色彩的关系和位置,以期达到表现主题思想和美感效果的作用。
5、民间美术:泛指劳动者自己而非专业美术工作者创造的美术或相对于官方正统,在乡村或城镇由民间艺人创造并广为流行的美术,如年画、剪纸、印花布、挑花、刺绣、皮影、木偶、木雕、石雕、砖雕、泥塑、玩具、陶瓷等,它们和民俗生活有密切的联系,为民间美术所喜闻乐见,总体呈现出质朴、刚健、率直、清新的艺术风格。
6、中心线两边或中心点周围的图形,色彩相同就称为对称。
7、装饰画:偏重于表现形式的装饰性,注重形象的平面化处理,强调均衡、对比、变化、和谐等形式美法则的运用,色彩亦服从于形式美法则的需要,不拘泥于客观对象的色彩。
8、色彩构成:指色彩的组成及结构关系,将两种以上的色彩根据不同的要求,按照一定的法则,重新组成、搭配,构成新的色彩关系。
9、空间感:根据形体透视原理,运用形体大小,光的明暗,色彩冷暖和深浅差别,表现出物体之间的远近层次关系,在平面画面上获得主题的、有深度的空间感觉。
10篆刻、我国历史悠久的文化的诗、书、画、印、的“印”,因自古多用篆字,先书后刻,故名为篆刻。
11农民画 农民画的画,也包括渔民和其他劳动者的画,产生于50年代,经国家大力提倡,并派专业人员指导,逐在全国各地蓬勃发展起来,在内容上主要表现自己生活和 思想感情,在形式上自由随意经常借用民间美术如:剪刺、皮影等形式的造型手段,也吸收水彩鲜艳富于装饰性,在画法上没有固定的框框,不求形似,不讲透视,呈现热烈、质朴、明朗雅拙的艺术风格。
12农民画的表现特点:农民画是指农民画家通过绘画形式表现他们周围的事物,他们凭着自己对生活的理解去表现那些最感兴趣的事物,在表现形式和方法上,没有固定的程式,不受某种绘画技法的限制,自由大胆地表现真实感受,具有浓厚的乡土气息,在很多方面与我们儿童画有相似的地方。
13直觉:人类感官的一种认识功能,人凭感官直觉到客观事物最初的映象,在大脑中形成一个映象,往往能反映客观事物的某些特征,在艺术创作和欣赏活动中起着重要作用。
14审美活动:指一切以创造审美价值为目的的人类实践活动,包括美的创造和美的欣赏,人类的一切活动都包含着或连接着审美创造的因素,如劳动工具的创造,生活环境的安排,一切人的制造物,都渗透着人对美的向往和关注,因而也都包含着审美活动的成分,审美活动的最高形式是艺术创造。
15儿童画的表现特点:表现内容凭自己对生活的理解,表现最感兴趣的人、事、物;表现形式不受限制,大胆表现所见所闻;表现风格率直,稚拙。
16形:由物体的形体结构,位置比列,以及透视、空间、量感、质感等因素构成的,在自然界和生活中,我们可以看见许多美的形,如花草树木,飞禽走兽,日月星辰,亭台楼阁以及人物造型等(三角、圆形、方形)。
17写生:直接以实物为对象进行描绘的作画方式。一般来说画室外自然风光、街道、建筑的都叫风景写生画室内不动的物品叫静物写生;画真实的人物叫人物写生。
写生的重要性和应注意的问题:写生是培养观察能力,描绘能力和眼脑手配合的极好方法,是切实培养绘画实际能力和审美素质的一种很好的手段,对小学生要重视写生能力的培养和提高。
18观察:是有意识记忆的表现,带有一定的强制性的看才能叫观察。
19观察与写生的关系:写生要求边看边分析边思考记忆,通过对物体外形特征的比较加以概括描绘,以表达自己的感受。
20审美趣味:指人在审美活动的主观情趣特征或者说是对审美对象某些属性的偏爱和兴趣,它的形成与审美主体的变化,艺术修养以及伦理观念紧密相关,审美趣味的高下常被视为审美能力和水平的标志,培养健康良好的审美趣味,抵制庸俗低级的审美趣味是人类精神文明建设的重要课题。
21剪纸:中国传统的民间艺术,它是劳动人民,主要是各族农村妇女,在劳动之余凭着自己的直观感受审美习惯和周围事物的印象构思,用简单的工具材料,剪刻点染而成,被广大群众喜闻乐见的一种艺术形式,在漫长的岁月中剪纸艺
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