3.1自然界的水循环.pptx.pptVIP

黄河之水天上来 奔流到海不复回 ;学习目标：;一．相互联系的水体;图3.1 水圈的构成;水圈的构成;大气降水;1、这条河流的径流量随（ ）的变化而变化，说明其补给 水源主要是（ ） 2、这条河流的丰水期出现在（ ）季节，原因是（ ）;1;思考：;陆地上的水体及其相互关系;合作探究:陆地水体的相互关系 1、画图说明河湖水与地下水的补给关系。;合作探究:陆地水体的相互关系 2、分别画图表明枯水期、丰水期的河流水与湖泊水的相互补给关系。;思考：;思考：;小结：;二、水循环的过程和意义;;;;合作探究：;2）更新陆地淡水资源保持水量平衡;黄河流域示意图; （4）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 …… ;课堂小结：;1、目前与人类关系最密切、最需要保护的水资源是（ ） A、冰川水 B、河流水 C、深层地下水 D、大气水 2、塔里木河是季节性河流，河水主要来自（ ） A、雨水 B、地下水 C、湖泊水 D、高山冰雪融水 3、对水循环意义的正确叙述是（ ） ①使大气圈、岩石