《明天不封阳台》(共44张)总汇.ppt

麻雀; 鸽子;翠鸟;燕子;白头翁;喜鹊;喜鹊; 鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动…… 再度受到鼓舞的鸟儿，坚持不同的尝试…… ;明天不封阳台 ;．;异常美丽。 声音杂乱，不清静。 违背，相冲突的理论。 腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 温暖芳香。馨，香气散布得很远。 裂开许多缝子。 不追求名利；淡泊。;明天要/不要封阳台; ;三：精读文本，结合课文内容，总体把握课文结构，思考：　;1、课文第⑻段引用冯至咏鸽的诗句，表达了作者什么样的情感?它在课文中起什么作用？; 看了下面这组图片，你有什么感触？ ;乱砍乱伐;水源枯竭;环境污染造成海洋大面积赤潮;太湖;家;;无泪的诉说;万能的人啊，放下屠刀，留条活路吧！;环境破坏导致动物变异， 双头动物增多;; 云南·昆明　 喂食红嘴鸥;;生命如此美丽，请善待和珍爱我们身边的一切??命！ ;;;美丽的南极 可爱的企鹅;;当海洋最后一条鱼消失时; ;巴厘虎 1937年灭绝 ;已经灭绝的动物图片：;巴基斯坦沙猫, 1940年灭绝 ;;　　爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？;2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。 　; 同享一片蓝天，共有一个家园． 用良心关爱生命，用行动拯救家园．让人与自然和谐相处．;不封的是阳台 敞开的是心灵 让我们以仁爱之心 拥抱自然 亲近造化 爱护一切有益的生命 和谐创造美好 责任托起希望;