2015语文中考探析.ppt

一、认真研读2015年考试说明;附录三：文言文背诵篇目 《论语》4章：学而时习之，温故而知新，学而不思则罔，三人行必有我师。 注意背诵默写，注意文言文阅读。 另外，《与朱元思书》、《口技》、《满井游记》可以不背诵、默写，可以只处理到阅读理解的层次上。;二、关于大小作文问题;请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。 病? 假? 条 王老师： 昨天晚上，我得了急性肠胃炎，现正在人民医院接受治疗，不能到校学习，请假两天，请您原谅。 此致 敬礼 学生??? 张丹 ;三、关注语言的实际运用能力; 语言的运用能力是相对于语言知识而言的，在中考中主要包括： 1、使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法； 2、修改病句（搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等）； 3、正确理解和使用词语（包括成语）； 4、排列语序，使之连贯衔接； 5、根据要求仿写句子； ; 语言常识主要包括： 1、识记现代汉语普通话的字音，认识3500个常用汉字； 2