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第27题复习策略 ;第27题复习策略;高考考什么？;考查的知识点主要包括：;2009-2013年浙江理综27题考查内容;2011年浙江理综第27题解读;2011年浙江理综第27题解读;2011年浙江理综第27题解读;2011年浙江理综第27题解读;2011年浙江理综第27题解读;2013 重庆;2011年第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2012年浙江理综第27题解读;2013年浙江理综第27题解读;2013年浙江理综第27题解读;2013年浙江理综第27题解读;2013年浙江理综第27题解读;2013年浙江理综第27题解读;第27题：化学反应原理综合题;我们怎么应对？;我们怎么应对？;我们怎么应对？;;;;;;我们怎么应对？;我们怎么应对？;我们怎么应对？;;我们怎么应对？;我们怎么应对？;;;;我们怎么应对？;知识梳理 --梳理有序化;（4）图1表示外界条件温度和压强的变化对上述反应的影响，则Y轴表示C的产率或者A的转化率 （5）升高温度或增大压强，速率变化图像如图2所示 （6）减小C的浓度，则正反应速率增大 （7）图3 在t2图像发生改变，可能原因是增加D的含量。 （8）2min 时，增大压强或者加入催化剂，速率图像可以表示为图4 （4）~（8）考查化学平衡移动和图像问题;;;;;;某温度时，Ag2SO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。该温度下，下列说法正确的是： 已知：KSP(Ag Cl)=1.8×10-10 KSP(Ag2CrO4)=1.9×10-12 （1）含有大量SO42-的溶液肯定不存在Ag+ （2）0.02mol/L硝酸银溶液与0.2mol/L的硫酸钠 溶液等体积混合，不会生成沉淀 （3）硫酸银的溶度积常数KSP为10-3 ;（4）a点表示硫酸银的不饱和溶液，蒸发可以使溶液由a 点变到b点 （5）c 点表示不饱和溶液，蒸发可使溶液由c 点变到d 点 （6）加入硫酸钠固体，可使溶液由a点变到d 点 （7）b 点对应的KSP大于d 点对应的KSP;;;; 2SO2+O2 2 SO3 例题1： 恒温恒容下，甲乙两容器体积相同，在甲中放入2molSO2和1molO2,在乙容器中放入A molSO2 、Bmol O2、Cmol SO3,当A、B、C满足什么条件的时候，达到平衡时，甲乙容器中SO2的浓度相同？ 例题2： 恒温恒压下，甲乙两容器体积相同，在甲中放入2molSO2和1molO2,在乙容器中放入A molSO2 、Bmol O2、Cmol SO3,当A、B、C满足什么条件的时候，达到平衡时，甲乙容器中SO2的浓度相同？ ; 2SO2+O2 2 SO3 例题3：甲容器保持温度和体积不变，乙容器保持温度和压强不变，在甲乙中分别放入2molSO2和1molO2, 达到平衡时，SO2的转化率大小比较。 例题4： 恒温恒容下，甲乙两容器体积相同，在甲中放入2molSO2和1molO2,在乙容器中放入4 molSO2 、2mol O2，达到平衡时，甲乙容器中SO2的转化率大小。 ;H2 (g)+ I2(g) 2HI(g) 例题5：恒温恒容下，甲乙两容器体积相同，在甲中放入2molH2和1molI2,在乙容器中放入4 molH2 、2mol I2，达到平衡时，甲乙容器中H2的转化率大小。 ;;浙江理综第27题复习策略