【全国百强校】江西省高安中学2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题（重点班，无答案）.docVIP

江西省高安中学2015－2016学年下学期期末考试[来源:学科网Z-X-X-K] 高一年级（重点班）物理试题 一．选择题（每小题4分，共40分，其中1－6为单选题，7－10为多选题，错选不给分，少选得2分） 1．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　） A．物体加速度增大，速度一定越来越大 B．速度变化的方向为正，加速度的方向不一定为正 C．速度越来越大，加速度不可能越来越小 D．加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向 2．物体由静止开始做匀加速直线运动，它在第n秒内的位移是x，则其加速度大小为（　　） A．　　　　　　B．　　　　C．　　　D． 3．目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材。图示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点。由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图1中虚线所示，但两悬挂点仍等高。座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比（　　） A．F变小，F1变小 B．F不变，F1变大 C．F不变，F1变小 D．F变小，F1变大 4．如图2所示，一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B，两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上。轻绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，始终处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．只将环A向下移动少许，绳上拉力不变，环B所受摩擦力不变 B．只将环A向下移动少许，绳上拉力变大，环B所受摩擦力变小 C．只将环B向右移动少许，绳上拉力变大，环A所受杆的弹力不变 D．只将环B向右移动少许，绳上拉力不变，环A所受杆的弹力变小 5．如图所示，一带电小球用绝缘轻质细线悬挂于O点，空间存在场强方向、大小均可调节的匀强电场，开始时匀强电场方向水平向右，小球平衡时细线与竖直方向成θ角（θ＜45°）。现使电场方向缓慢转过2θ角（转动过程中小球所带电荷量不变），而保持小球在原位置不动，则此过程中下列判断正确的是（　　） A．细线的拉力先减小后增大 B．电场强度先减小后增大 C．细线的拉力先增大后减小 D．电场强度一直减小 6．如图甲所示，粗糙的水平面地面上有一斜???，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为Ff1。若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，如图乙所示，则地面对斜劈的摩擦力为Ff2；若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2，使其减速下滑，如图丙所示，则地面对斜劈的摩擦力为Ff3，下列关于Ff1、Ff2 、Ff3的大小关系正确的是（　　） A．Ff1＝Ff3　　　　　　　　　　　B．Ff1＞0　　　　 C．Ff2＞Ff3　　　　　　　　 D．Ff2　＜Ff3 7．由光滑细管组成的轨道如图所示，其中AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧，轨道固定在竖直平面内。一质量为m的小球，从距离水平地面高为H管口D处由静止释放，最后能够从A端水平抛出落到地面上。下列说法正确的是（　　）[来源:学+科+网Z+X+X+K] A．小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 B．小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 C．小球能从细管A端水平抛出的最小高度Hmin＝R D．小球能从细管A端水平抛出的条件是H＞2R 8．如图是“嫦娥三号”奔月过程中某阶段的运动示意图，“嫦娥三号”沿椭圆轨道I运动到近月点P处变轨进入圆轨道II，“嫦娥三号”在圆轨道II做圆周运动的轨道半径为r，周期为T，已知引力常量为G，下列说法不正确的是（　　） A．由题中（含图中）信息可求得月球的质量 B．由题加（含图中）信息可求得月球第一宇宙速度　 C．“嫦娥三号”在P处变轨时必须点火减速 D．“嫦娥三号”沿椭圆轨道I运动到P处时的加速度大于沿圆轨道II运动到P处时的加速度 9.如图所示，质量相同的木块A和B用轻质弹簧连接，静止在光滑的水平面上，此时弹簧处于自然状态。现用水平恒力F推A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中下列说法正确的是（ ） A.弹簧压缩到最短时两木块速度相等 B.弹簧压缩到最短时两木块加速度相等 C.两木块加速度相同时，速度 D.两木块速度相等时，加速度 10.同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v1,加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R 。则（　　） A．　　　　　　　B．　　　　C．　　　D． 二．实验题（共18分，每空2分） 11．（8分）某同学设计了一个如图a所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦。实验中该同学在砝码总质量 （m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，