_韦氏智力测验答案.pptx

韦氏智力测验;韦氏成人智力测验（WAIS-RC） （三级） 韦氏儿童智力测验（WISC-RC）（二级） 联合型瑞文测验（CRT） 中国比内测验;一、智力与智力测验;斯皮尔曼二因素论 瑟斯顿群因素论 吉尔福特三维智力结构 卡特尔简液体和晶体智力理论 斯坦伯格认知成份理论 ;Spearman（1904）：统计法→二因素论;七种基本心理能力 语词理解 言语流畅——联想的速度与正确 推理——已知→未知 数字计算——速度与正确 机械记忆——单词、数字、字母 知觉速度——观察和辨别 空间知觉——空间方向与关系;（三）Guilford三维智力结构论;流体智力——潜能 遗传性——14、5岁↑ 瞬时记忆、思维敏捷性、反应速度 晶体智力——经验 后天性——60岁↓ 词汇、知识、计算;（五）Sternberg智力成分论 ;韦氏量表发展概况;1939年 Wechsler-Bellevue Intelligence Scale 1942年 《 The Measurement of Adult Intelligence》修订 1955年 定名：WAIS Wechsler Adult Intelligence Scale 我国 龚耀先教授据1981年修订本－WAIS-CR修订。;一、韦氏成人智力量表的操作（一）量表内容（分测验）;二、工作程序（一）标准程序;测验材料;有效的鼓励话语 “好”，“这不花你许多时间吧”，“这里还有另一些不同方式的”，或“我想你一定会感兴趣”，“是的”或“继续往下” 禁止话语 对测验结果不褒贬 表正确：“对”，“不错” 表错误的：“再来试试看”，“再来试另一个” 要求被试补充回答时 请多告诉我一点，请再解释一下，请你重复一遍， 无时限项目 10或15秒未回答，可重复说一遍;填写一般情况，测时、地点和主试 填年龄 每一分测验分数记在该项目后 奖励项目分，必须记时间 补分 分测验原始部分复核清楚 各分数填入总结栏内 粗分转换时，缺项时，计加权分 依年龄、城乡换算IQ 总检查;;答：夏季，夏天，夏至前后，5、6、7月（如答案4、5、6月，便问是什么历，答阴历记分）;;14．生而聋的人，为什么一般都是哑巴？（14）;?1分 知道听和说的关系，但不知何种关系 ?只强调听，未强调学： （听不到就不能说 ； 因未听到，故说不出； 没有听到语言的刺激） ?只强调学，未强调听;?0分 不知道听与说有关 ?解释为生理上的原因 （生理现象；发育不全；神经作用； 疾病后遗症；口腔与耳朵发生了毛病； 医生未清除口耳毒物造成， ?完全未联系学习 （不能与表兄妹结婚；胚胎发育造成； 父母染色体基因发生变异，舌头短了） ?未作解释 （十聋九哑；不会说话；）;; 5．每打铅笔12支，2打半共多少支？ 30 〞 ;;举例; ? 0分 ?依次要属性概括 （都有一层膜，都有眼或洞， 都是两个，一边一个； 都有神经，眼睛是圆的， 耳孔也是圆的，缺了都不美） ?个别作用 眼看东西，听觉器官 ?相异性 耳闻目睹； 眼睛有睫毛，耳朵有耳毛；;;顺背（城市农村共用）;;5．疲劳（9 疲倦） 11．伪装（11） 14．伙伴（14） 24．进步（16）;言语分测验小结;;;;;;;特别提示;例如;11．图形拼凑;例如;操作量表小结;四、原始分换算量表分;按记分标准，求项目得分合计 原始分（粗分） 记入表格;年龄、城乡;;;;3、智力的等级;全量表智商在各年龄组中的信度为0.96～0.98 言语智商的信度是0.95～0.97 操作智商的信度是0.88～0.94 与斯坦福－比奈量表的相关达0.80以上。 ;6～16岁的少年儿童 城市与农村被试共用一套测验;分言语测验和操作测验两部分，共12个分测验 言语测验 6个分测验 常识（30项）、类同（17项）、 算术（19项）、词汇（32项）、 理解（17项）、背数（顺背8项、倒背7项）;操作测验 6个分测验 填图（26项）、排列（13项）、 积木（11项）、拼图（5项）、 译码甲（8岁以下，50项）、 译码乙（8岁及以上，93项）、迷津（9项）;首先主试代被试填写计分纸第1页上的基本情况，然后按标准程序进行 和被试建立良好关系，宣读指导语 言语测验和操作测验交叉进行 测验通常都是一次完成，对于容易疲劳或动作缓慢者也可分次完成;内容与功能 共30个常识问题，包括历史、天文、地理、物品、节日以及其它知识，由易到难排列 主要测量知识广度和记忆 如： 这个指头叫什么（竖起大拇指）?  人有几个耳朵?;实施方法 6～7岁儿童和智力可能有障碍的较大儿童，从第1题开始； 7岁以上儿童则从第5题或以后开始； 若第5题或第6题失败，便回头做第1—4题； 连续5题失败（得0分）