上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年七年级（下）期中数学试卷（五四学制）（解析版）.docVIP

2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署七年级（下）期中数学试卷（五四学制） 　 一、选择题（本大题共有6题，每题3分，满分18分） 1．下列各数中：0、﹣2、、、π、0.3737737773…（它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个），无理数有（　　） A．1个B．2个C．3个D．4个 2．下列运算中正确的是（　　） A． =±4B．100=﹣10C． =﹣3D．|﹣3|=3﹣ 3．下列说法错误的是（　　） A．无理数是无限小数 B．如果两条直线被第三条直线所截，那么内错角相等 C．经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 D．联结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短 4．下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（　　） A． B． C． D． 5．如图，在下列给出的条件中，不能判定AB∥DF的是（　　） A．∠1=∠AB．∠1=∠4C．∠A=∠3D．∠A+∠2=180° 6．已知，三个实数a，b，c在数轴上的点如图所示，|a﹣b|+|c﹣a|﹣|c+b|的值可能是（　　） A．2aB．2bC．2cD．﹣2a 　 二、填空题（本大题共12小题，每题2分，满分24分） 7．16的平方根是　　　　　　． 8．比较大小：　　　　　　﹣4（填“＜”或“=”或“＞”）． 9．计算： =　　　　　　． 10．如果a4=81，那么a=　　　　　　． 11．把表示成幂的形式是　　　　　　． 12．用科学记数法表示1673000（保留两个有效数字），结果为　　　　　　． 13．如果，那么整数a=　　　　　　． 14．已知数轴上的点A、B所对应的实数分别是﹣1.2和，那么AB=　　　　　　． 15．如图，直线a∥c，直线b与直线a、c相交，∠1=∠42°，那么∠2=　　　　　　． 16．如图，写出图中∠A所有的内错角：　　　　　　． 17．如图，正方形ABCD的面积为5，正方形BEFG面积为4，那么△GCE的面积是　　　　　　． 18．如图，要使AD∥BC，需添加一个条件，这个条件可以是　　　　　　．（只需写出一种情况） 　 三、计算：（本大题共4小题，每题5分，满分20分） 19．计算：2﹣+． 20．计算：8﹣3×5． 21．计算：（﹣）2﹣（+）2． 22．利用幂的运算性质进行计算： ×3÷（）． 　 四、（本大题共6题，23、24、25、26、27每小题6分，28题8分，满分38分 23．按下列要求画图并填空： （1）如图1，尺规作图：作出△ABC的边AB的垂直平分线，交边AB、AC于点M、N． （2）如图2，过点A画出垂线段AE⊥BC，交直线BC于点E；过点B画出垂线段BF⊥AC，交直线AC于点F． （3）点A到直线BC的距离是线段　　　　　　的长． 24．已知：如图，在△ABC中，FG∥EB，∠2=∠3，那么∠EDB+∠DBC等于多少度？为什么？ 解：因为FG∥EB（　　　　　　）， 所以∠1=∠2 （　　　　　　）． 因为∠2=∠3（已知）， 所以∠1=∠3（　　　　　　）． 所以DE∥BC（　　　　　　）． 所以∠EDB+∠DBC=　　　　　　（　　　　　　）． 25．如图，已知 AB∥CD，∠1=（4x﹣25）°，∠2=（85﹣x）°，求∠1的度数． 26．如图，AB∥DE，CM平分∠BCE，∠MCN=90°，∠B=50°，求∠DCN的度数． 27．已知：如图，AD∥BE，∠1=∠2，那么∠A=∠E吗？请说明理由． 28．先阅读下列的解答过程，然后再解答： 形如的化简，只要我们找到两个正数a、b，使a+b=m，ab=n，使得，，那么便有：（a＞b） 例如：化简 解：首先把化为，这里m=7，n=12，由于4+3=7，4×3=12 即， ∴== （1）填空： =　　　　　　， =　　　　　　 （2）化简：． 　  2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署七年级（下）期中数学试卷（五四学制） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共有6题，每题3分，满分18分） 1．下列各数中：0、﹣2、、、π、0.3737737773…（它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个），无理数有（　　） A．1个B．2个C．3个D．4个 【考点】无理数． 【分析】根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数，找出无理数的个数． 【解答】解：∵=2， ∴无理数有：π、0.3737737773…共2个． 故选B． 　 2．下列运算中正确的是（　　） A． =±4B．100=﹣10C． =﹣3D．|﹣3|=3﹣ 【考点】实数． 【分析】根据算术平方根是非负数；根据负分数指数幂；绝对值的性质；可得答案． 【解答】解：A、=4，故A错误； B、100=，故B错误； C