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2016春九年级数学下册 2.3《三角形的内切圆》课件4 (新版)浙教版
2.3 三角形的内切圆;确定圆的条件是什么?; 如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?;A;
; 1.如图1,△ABC是⊙O的 三角形。
⊙ O是△ABC的 圆,
点O叫△ABC的 ,
它是三角形 的交点。;三角形内心的性质:;1. 三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等( )
2. 三角形的外心到三角形各边的距离相等 ( )
3. 等边三角形的内心和外心重合; ( )
4. 三角形的内心一定在三角形的内部( )
5. 菱形一定有内切圆( )
6. 矩形一定有内切圆( ); 如图, △ABC的顶点在⊙O上, △ABC的各边
与⊙I都相切,则△ABC是⊙I的 三角形;
△ABC是⊙O的 三角形; ⊙I叫△ABC的 圆;
⊙O叫△ABC的 圆,点I是△ABC的 心,
点O是△ABC的 心;(2)若∠A=80 °,则∠BOC = 度。
(3)若∠BOC=100 °,则∠A = 度。;理由: ∵点O是△ABC的内心,; 1. 本节课从实际问题入手,探索得出三角形内切圆的作法 .
2. 通过类比三角形的外接圆与圆的内接三角形概念得出
三角形的内切圆、圆的外切三角形概念,并介绍了多边形的
内切圆、圆的外切多边形的概念。
3. 学习时要明确“接”和“切”的含义、弄清“内心”与
“外心”的区别,
4. 利用三角形内心的性质解题时,要注意整体思想的运
用,在解决实际问题时,要注意把实际问题转化为数学问题。;;比一比
看谁做得快;O;O;已知:在△ABC中,BC=14,AC=9,AB=13,它的内切圆分别和BC、AC、AB切于点D、E、F,求AF、BD和CE的长。;C; 1. 三角形的内切圆能作____个,圆的外切三角形有_____ 个,三角形的内心在圆的_______.
2.如图,O是△ABC的内心,则
OA平分∠______, OB平分∠______,
OC平分∠______,.
(2) 若∠BAC=100o,则∠BOC=______.;探讨2:
设△ABC 的内切圆的半径为r,△ABC 的各边长之和为L,△ABC 的面积S,我们会有什么结论?
解:AD+AF+BD+BE+CE+CF=L
2AD+2BE+2CE=L
2AD=L-2(BE+CE)
AD=AE=?
BD=BE?
CE=CF=?
;;∵雕塑中心M到道路三边的距离相等
∴点M是△ABC的内心,
连结AM、BM、CM,设⊙M的半径为r米,
⊙M分别切AC、BC、AB于点D、E、F,
则MD⊥AC,
ME ⊥BC, MF ⊥AB,
则 MD= ME= MF=r,
∵在Rt △ABC 中,AC=40,BC=30,
∴AB=50;A;·;·;再见
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