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山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一生物6月月考试题 文(无答案)
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山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一生物6月月考试题 文(无答案)
考试时间:60分钟
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题:本题共30个小题,每小题只有一个选项是正确的,每题2分,共60分。
1、下列说法正确的是(???? )
A.血浆是血细胞直接生活的环境
B.在人体的体液中,细胞内液约占,细胞外液约占
C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境
D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少
2、维持内环境稳态的主要调节方式是( )
A.神经调节 B.体液调节 C.正反馈 D.负反馈
3、如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(??? ? )
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转
4、下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
5、人体神经元之间兴奋的传递,通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是(?? ?? )
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再变成电信号
C.突触处兴奋只能单向传递的
D.突触前后两个神经元兴奋是同步的
6、科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应,据表判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(???? )
A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
7、(王晓明)正常情况下,人体进食后血液内(???? )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
8、切除某动物的垂体后,血液中(???? )
A.生长激素减少,甲状腺激素减少 B.生长激素减少,促甲状腺激素增加
C.生长激素增加,甲状腺激素增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少
9、神经调节和激素调节对于动物行为的影响,下列叙述正确的是( )
A.动物的神经调节控制着激素调节
B.动物的激素调节控制着神经调节
C.动物的行为是在神经系统和运动器官的共同作用下形成的
D.神经调节和激素调节互相影响,共同协调,相辅相成
10、下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是( )
A.人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线
B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线
C.第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成的
D.人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫
11、用大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能( )
A.全部得到恢复 B.短暂时间得到恢复
C.部分恢复,但不能产生抗体 D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能
12、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是(???? )
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
13、1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
14、根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )
A.若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B.若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C.若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D.若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度
15、对于胚芽鞘而言,生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( )
??A.? 胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
??B.? 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
??C.? 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下
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