2016化学基础实验用解说.ppt

化学实验基础;;考点一 试剂的存放及实验安全;阅读并完成凤凰台一轮练习册P11-12基础梳理;;【典例】 (2014·北京理综，6)下列试剂中，标签上应标注的是(　　);(1)认识常用危险化学品的标志;【典例】下列事故处理措施不正确的是(　　)。 A．金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火 B．在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷的纯度 C．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 D．眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛;(2)常见意外事故的处理（练习册P12）;(3) 实验安全装置; 化学实验安全的“六防”（P12核心突破） 1．防爆炸。点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO等之前，要检验气体的纯度。 2．防暴沸。配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓缓倒入水或酒精中，加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 3．防失火。实验室中的可燃物质一定要远离火源或氧化性物质。 4．防中毒。制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱或密闭系统中进行，并外加尾气处理装置。;5．防倒吸。用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意实验结束时的操作顺序或加装安全瓶防止倒吸。 6．防炸裂。普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：①试管加热时要先预热；②做固体在气体中的燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；③热的烧瓶、烧杯、试管等要避免骤冷。;1.安全是顺利进行实验的保障，下列实验处理或方法正确的是 A．尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收较好 B．把氢气和氯气混合光照制氯化氢 C．在导管口点燃一氧化碳时也要验纯 D．重金属盐有毒，如果不慎误食氯化钡，喝硫酸铜溶液即可 ;;考点二 常见化学仪器的用途与使用方法;思考：下列都是那些仪器？;;(1)仪器A的名称：______(注意：①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；③选取量筒的规则是“大而近”；④精确度一般为0.1 mL。） (2)仪器B的名称：______ ①不可作反应容器，不可加热；②使用前需“_____”；③溶液转入时要用玻璃棒_____；④加水至距刻度线1～2 cm时，改用_________逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。;1．计量仪器;1．计量仪器;2．三种漏斗的比较;2．三种漏斗的比较;2．三种漏斗的比较;;方法:①不适宜长时间加热,当瓶内液 体过少时加热容易使烧瓶 ; ②加热时外部擦干; ③液体不超过容积的 .; ①液体 ; ②作少量气体 器.;5.冷凝管的比较;选项;选项; 【变式1】下列有关仪器用途的说法中正确的是(　　)。A．试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 B．使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有坩 埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角 C．区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管 D．漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液 ;;仪器的创新使用;(二)多变的角色——球形干燥管;2．球形干燥管的创新用途;1.认真阅读研究练习册P6-8微课1并完成相应练习;(一)过滤装置的创新——抽滤;(二)蒸馏装置的创新;图2，由于Br2的沸点低，且有毒性和强腐蚀性，因此设计了用冰冷却回收液溴的C装置，并用NaOH溶液进行尾气吸收，热水浴可以使液体受热均匀且易于控制温度。 装置中使用了双温度计，其中温度计a用于测量水温，温度计b用于测量蒸气的温度。;(三)洗气装置的创新——双耳球吸收法;(四)“固(液)＋液气体”装置的创新;(五)防倒吸的安全吸收装置的创新;;考点三 化学实验基本操作; (2010·上海)下列实验操作或实验事故处理正确的是 A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中 B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70 ℃以上的热水清洗 D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热 ;3．玻璃仪器的洗涤;;;;;A．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 C．用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁 D．用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘;;;1.检查装置气密性的原理：使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。若检查气密性的装置本身不是一个密闭性装置，则第一步要处理成一个密闭