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2-1 计划; 《礼记·中庸》：“凡事预则立，不预则废。” 预：预先，指事先作好计划或准备； 立：成就； 废：败坏。 大意：不论做什么事，事先有准备有计划就能得到成功，不然就会失败。 生活中的我们要学会制定“计划”。;一、计划文种常识;计划的别称：;二、计划的特点;三、计划的种类：;四、制定计划的过程;（二）草拟、审议、讨论阶段 　　在做好充分准备工作的基础上，即开始 拟写计划草案。计划草案一般要经过领导班 子讨论、审议，或直接交给群众讨论、审 议。有的必须经过有关会议讨论、审议。;（三）修改、定稿阶段 　　计划的起草人根据讨论审议的意见，对计划草稿进行修改、定稿，形成正式计划。有的要报送主管部门，经审批同意后即成为正式计划。;五、计划的写法要点; １、标题： 　（1）单位名称＋时间期限＋内容范围＋文种 　　　如 《常州师专2005年度教学改革计划》 　（2）时间期限＋内容范围＋文种 　　　如 《2005年度教学改革计划》 　（3）单位名称＋内容范围＋文种 　　　如 《常州师专教学改革计划》 　（4）单位名称＋时间期限＋文种 　　　如 《常州师专2005年度计划》 　（5）内容范围＋文种 　　　如 《业务考核计划》 　　如果计划尚未定稿，应在标题之后加括号写上“草 稿”、“征求意见稿”、“草案”、“初稿”或“讨论稿”等。;２、正文 （１）指导思想和基本情况（即前言） 　　计划的前言，主要说明为什么制订这份计划和 制订计划的根据，即回答“为什么做”的问题。 　　计划的根据是指上级文件或指示精神，整体或 较长期计划的要求，做好所计划工作的重要意义， 本单位的实际情况和工作需要等。 　　前言还包括计划的总任务、工作情况的分析， 承上启下过度等。 　　这部分内容可详可略。一般单位例行工作则 略，申报重要工作计划，应详。;（2）任务和目标 　　即计划所要达到的目标。它回答“做什么”的问题，是计划的灵魂。 　　任何计划都必须写清楚任务和要求。要 做到目标明确，还必须对总体目标（总任 务）进行必要的分解，分解为具体目标、要 求，形成一个目标体系。;（3）措施和步骤 （怎么做） 　　措施：是为完成任务而采取的具体办法 　　步骤：是实施计划的程序和时间安排。 　　措施包括达到既定目标需要什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难以及人员分工等。要写得具体明确，切实可行。 （４）其他事项 　　应注意的问题，检查、评比、修改计划的办法等。;正文 　　计划正文一般由前言、主体和结语构成。 ?前言。一般简明扼要写以下四方面的内容： 　　（1）说明制定计划的依据； 　　（2）概述本单位的基本情况，分析完成计划的主、客观条件； 　　（3）提出总的任务和要求，或完成计划指标的意义； 　　（4）指出制定计划的目的。 　　以上四方面的内容可根据实际作出适当选择。 　　前言以“为此，特制订计划如下”类语为过渡语，引出主体部分。;?主体。一般必须写清以下3方面的内容： 1.目标任务—“做什么” 　　即某一时段内要完成的工作任务。 2.措施— “怎么做” 　　写清楚采取何种办法，利用什么条件，由何单位何 人具体负责，如何协调配合完成任务。 3.步骤程序—“何时完成” 　　即写明实现计划分几个步骤或几个阶段 。 　　处理方式： ?目标、措施、步骤程序，可分开写，也可措施和步骤 程序放在一起写。 ?根据计划的内容和表述需要，选择写条文式、图表 式，或条文图表结合式。 ?在正文不便表述的内容，另作“附件”。 　　计划的结语写法： 　　可以说明计划的执行要求；也可以提出希望或号 召。也有的计划不专门写结语。; ３、落款 单位名称＋日期 　　若标题已写明单位名称，则结尾可省去单位名称。;例文 ××公司新职工培训指导计划 第一章 教育目的与内容 1.教育目的 对本企业新录用的职工介绍企业的经营方针，传授本企业职工所必备的基本知识和业务技能，提高其基本素质，使之在较短时间内成为符合要求的职工。 2.教育内容 　　(1)明确本企业的生产目的和社会使命。 　　(2)明确本企业的历史沿革、现状、在产业中的地位和经营状况。 　　(3)了解本企业的机构设置和企业组织。 　　(4)掌握本企业的规章制度和厂规厂法。 　　(5)掌握本企业各部门的业务范围和经营生产项目。 　　(6)了解本企业的经营风格和职工精神风貌。 　　(7)了解本企业对职工道德、情操和礼仪的要求。 　　(8)通过教育培训考察学员的个人能力和专业特长。 第二章 教育实施要领 　　1.教育指导者 　　(1)企业主要领导全面负责教育指导工作，其他领导应参与。 　　(2)计划的编制和组织实施由总务部或人事部负责。 　　(