2016年秋成才之路高中数学导学练习（人教B版必修一）：第三章　基本初等函数（I） 3.1.2 第1课时 Word版含解析.docVIP

PAGE  第三章　3.1　3.1.2　第1课时 一、选择题 1．若函数y＝(2a－1)x＋a－2为指数函数，则a的值为(　　) 导学A．0　　　 B．eq \f(1,2)　　　 C．1　　　 D．2 [答案]　D [解析]　要使函数y＝(2a－1)x＋a－2为指数函数，应满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2a－1＞0,2a－1≠1,a－2＝0)) ，解得a＝2. 2．函数f(x)＝ax(a＞0且a≠1)对于任意的实数x、y都有(　　) 导学A．f(xy)＝f(x)f(y) B．f(xy)＝f(x)＋f(y) C．f(x＋y)＝f(x)f(y) D．f(x＋y)＝f(x)＋f(y) [答案]　C [解析]　∵f(x)＝ax，∴f(x＋y)＝ax＋y，f(x)·f(y)＝ax·ay＝ax＋y， ∴f(x＋y)＝f(x)·f(y)． 3．(2014～2015学年度山西朔州市一中高一上学期期中测试)函数y＝ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3，则a＝(　　) 导学A．eq \f(1,2) B．2 C．4 D．eq \f(1,4) [答案]　B [解析]　本题主要考查指数函数的单调性在求最值中的应用．因为函数y＝ax在R上单调，所以最大值与最小值的和即为a0＋a1＝3，得a＝2，故选B． 4．(2014～2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)若函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f?x＋2??x2?,2－x?x≥2?))，则f(－3)的值为(　　) 导学A．2 B．8 C．eq \f(1,2) D．eq \f(1,8) [答案]　D [解析]　f(－3)＝f(－3＋2)＝f(－1) ＝f(－1＋2)＝f(1)＝f(1＋2) ＝f(3)＝2－3＝eq \f(1,8). 5．已知函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x＋1，x1,x2＋ax，x≥1))，若f[f(0)]＝4a，则实数a等于(　　) 导学A．eq \f(1,2) B．eq \f(4,5) C．2 D．9 [答案]　C [解析]　∵f(0)＝20＋1＝2， ∴f[f(0)]＝f(2)＝4＋2a＝4a，解得a＝2. 6．若函数y＝(1－a)x在R上是减函数，则实数a的取值范围是(　　) 导学A．(1，＋∞) B．(0,1) C．(－∞，1) D．(－1,1) [答案]　B [解析]　∵函数y＝(1－a)x在(－∞，＋∞)上是减函数， ∴01－a1，∴0a1. 二、填空题 7．(2014～2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)函数y＝ax＋1＋1(a0且a≠1)的图象必经过定点________．导学[答案]　(－1,2) [解析]　令x＋1＝0，得y＝2， 即x＝－1，y＝2. 故函数y＝ax＋1＋1(a0且a≠1)的图象必经过定点(－1,2)． 8．比较大小：2.12 015______2.12 014.(填“”或“”) 导学[答案]　 [解析]　∵指数函数y＝2.1x，x∈R单调递增， ∴2.12 0152.12 014. 三、解答题 9．函数f(x)＝eq \f(1,2)(ax＋a－x)，(a0且a≠1)．导学(1)讨论f(x)的奇偶性； (2)若函数f(x)的图象过点(2，eq \f(41,9))，求f(x)． [解析]　(1)函数f(x)的定义域为(－∞，＋∞)， f(－x)＝eq \f(1,2)(a－x＋ax)＝f(x)， ∴函数f(x)为偶函数． (2)∵函数f(x)的图象过点(2，eq \f(41,9))， ∴eq \f(41,9)＝eq \f(1,2)(a2＋a－2)＝eq \f(1,2)(a2＋eq \f(1,a2))， 整理得9a4－82a2＋9＝0， ∴a2＝eq \f(1,9)或a2＝9. ∴a＝eq \f(1,3)或a＝3. 故f(x)＝eq \f(1,2)(3x＋3－x)． 10．设a＞0, f(x)＝eq \f(ex,a)＋eq \f(a,ex)(e＞1)是R上的偶函数．导学(1)求a的值； (2)证明： f(x)在(0，＋∞)上是增函数． [解析]　(1)依题意，对一切x∈R，都有f(－x)＝f(x)， ∴eq \f(ex,a)＋eq