2012高二物理每课一练 2.5 电容器对交变电流的作用 （粤教版选修3-2）.docVIP

2.5 电容器对交变电流的作用 每课一练（粤教版选修3-2） 我夯基，我达标 1.如图2-5-4，在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图2-5-4所示的装置电路，其中代号a、b应选择的元件是（ ） 图2-5-4 A.a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈 B.a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈 C.a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈 D.a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈 解析：a应该将高频成分分掉，所以应该用较小的电容器；b应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈。 答案：D 2.如图2-5-5所示，电路中完全相同的三只灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到200V50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到60Hz，则发生的现象是（ ） 图2-5-5 A.三灯亮度不变 B.三灯均变亮 C.a不变、b变亮、c变暗 D.a不变、b变暗、c变亮 解析：此题考查电容、电感对交变电流的影响，也就是容抗、感抗与交变电流的关系，当交变电流的频率变大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，因此c变亮，b变暗。又因为电阻在直流和交流电路中起相同的作用，故a灯亮度不变，所以选D。 答案：D 3.如图2-5-6所示，线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小（如L=1 mH，C=200 pF），此电路的重要作用是 图2-5-6 A.阻直流通交流，输出交流 B.阻交流通直流，输出直流 C.阻低频通高频，输出高频交流 D.阻高频通低频，输出低频交流和直流 解析：线圈的作用是：“通直流，阻交流；通低频，阻高频”.电容的作用：“通交流，隔直流；通高频，阻低频”。因线圈自感系数L很小，所以对低频成分的阻碍作用很小，这样，直流和低频成分能顺利通过线圈；电容器并联在电路中，起旁路作用，因电容器C很小，对低频成分的阻碍作用很大，而对部分通过线圈的高频成分阻碍作用很小，被它旁路掉，最终输出的是低频交流和直流。 答案：D 4.某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图2-5-7所示，电路中可行的是（ ） 图2-5-7 解析：本题为感抗、容抗在实际中的应用，做题时应根据其特点和题中的要求进行解决。 信号中含有三种成分，去掉直流成分用隔直电容即可，因此排除A、B，而C中交流高低频成分均进入放大器，需加入另一旁路电容C2，所以D正确。 答案：D 5. “二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器，它们的固有频率分别处于高音、低音频段，分别称为高音扬声器和低音扬声器.音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动.如图2-5-8为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则（ ） 图2-5-8 A.甲扬声器是高频扬声器 B.C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 C.L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器 D.L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流 解析：电路中的电感和电容作用可以简单概括为：电感是：通直流，阻交流，通低频，阻高频；电容是：通交流，隔直流，通高频，阻低频。 答案：BD 6.关于电容对交变电流的影响，以下说法正确的是（ ） A.电容器对交变电流有阻碍作用 B.电容器对交变电流的阻碍作用越小，容抗就越大 C.电容器具有“通直流，隔交流，通低频，阻高频”的作用 D.电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越小 解析：电容器对交变电流有阻碍作用，且阻碍作用越大，容抗越大；电容具有“通交流，隔直流，通高频，阻低频”的性质，交变电流频率越高，阻碍作用越小，故A、D正确。 答案：AD 7.图2-5-9所示电路，C有耐压值为200V的电容器，L为“220V40W”灯 泡，电流表和电压表均为交流电表，量程分别为0.6A和250V，若在A、B间加上220V的交流电，经过一段时间后，则下列说法中不正确的是（ ） 图2-5-9 A.L不亮 B.L正常发光 C.电压表示数为零 D.电流表可能被烧坏 解析：UAB=220V，为交流电的有效值，则其最大值为331V，电容器的耐压值为220V，电容器经一般时间后被击穿，变为一直流电阻很小的导体，L被短路而不亮， 交流电流表直接接在220V的电压上，交流电流表则可能被烧坏，电压表的示数为零，故选B。 答案：B 8.如图2-5-10所示电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；L是一个25mH的高频扼流圈，C是一个100pF的电容器，R是负载电阻，下