2013-2014学年高中物理（沪科版 选修3-1）同步课时检测 第一章 电荷的相互作用 第2课时 探究电荷相互作用规律.docVIP

训练2　探究电荷相互作用规律 [概念规律组] 1．关于点电荷，以下说法正确的是 (　　) A．足够小的电荷就是点电荷 B．一个电子不论在何种情况下均可视为点电荷 C．在实际中点电荷并不存在 D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计 2．关于库仑定律，下列说法中正确的是 (　　) A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体 B．根据F＝keq \f(q1q2,r2)，当两电荷的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大 C．若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力 D．库仑定律和万有引力定律的表达式相似，都是平方反比定律 3．(2012·上海·11)A、B、C三点在同一直线上，AB∶BC＝1∶2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷．当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的静电力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受静电力为(　　) A．－F/2 B．F/2 C．－F D．F 4．真空中保持一定距离的两个电荷量都为q的点电荷，若其中一个点电荷的电荷量增加了eq \f(1,2)q，但仍然保持它们之间的相互作用力不变，则另一点电荷的电荷量一定减少了 (　　) A.eq \f(1,5)q B.eq \f(1,4)q C.eq \f(1,3)q D.eq \f(1,2)q 5．要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法可行的是 (　　) A．每个点电荷的电荷量都增大到原来的2倍，电荷间的距离不变 B．保持点电荷的电荷量不变，使两个电荷间的距离增大到原来的2倍 C．一个点电荷的电荷量加倍，另一个点电荷的电荷量保持不变，同时使两个点电荷间的距离减小为原来的eq \f(1,2) D．保持点电荷的电荷量不变，将两个点电荷间的距离减小为原来的eq \f(1,4) 6．如图1所示，两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上，两球面最近距离为r，带等量异种电荷，电荷量绝对值均为Q，两球之间的静电力为下列选项中的哪一个 (　　) 图1 A．等于keq \f(Q2,9r2) B．大于keq \f(Q2,9r2) C．小于keq \f(Q2,9r2) D．等于keq \f(Q2,r2) 7．如图2所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，那么可以判定点电荷C所带电荷的电性 (　　) 图2 A．一定是正电 B．一定是负电 C．可能是正电，也可能是负电 D．无法判断 [方法技巧组] 8．如图3所示，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上．a和c带正电，b带负电，a所带的电荷量比b所带的电荷量小．已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是 (　　) 图3 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 9．如图4所示，两根细线挂着两个质量相同的小球A、B，原来两球不带电时，上、下两根细线的拉力分别为FA、FB，现在两球都带上同种电荷，上、下两根细线的拉力分别为FA′、FB′，则 (　　) 图4 A．FA＝FA′，FB＞FB′ B．FA＝FA′，FB＜FB′ C．FA＜FA′，FB＞FB′ D．FA＞FA′，FB＞FB′ 10．如图5所示，把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应 (　　) 图5 A．带负电，放在A点 B．带正电，放在B点 C．带负电，放在C点 D．带正电，放在C点 11．真空中A、B两个点电荷相距为L，质量分别为m和2m，它们由静止开始运动(不计重力)，开始时A的加速度大小是a，经过一段时间，B的加速度大小也是a，那么此时A、B两点电荷的距离是 (　　) A.eq \f(\r(2),2)L B.eq \r(2)L C．2eq \r(2)L D．L 12.已经证实质子、中子都是由上夸克和下夸克的两种夸克组成的，上夸克带电为eq \f(2,3)e，下夸克带电为－eq \f(1,3)e，e为电子所带电荷量的大小．如果质子是由三个夸克组成的，且各个夸克之间的距离都为l，l＝1.5×10－15 m，试计算质子内相邻两个夸