2016年公需科目专业技术人员职业幸福感的提升探析.doc

2016年公需科目专业技术人员职业幸福感的提升答案 一、判断题(每题2分)? 1.管理的根本任务是组织很多个体实现团队发展 ?错误 2.中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构，共实施三种不同类型的培训，分别是初级培训、提高培训和职业能力再开发培训 ?正确 3.针对高级人才，企业一般实行短期激励一种激励机制 ?错误 4.矿工、保姆、司机等行业完全没有幸福感 ?错误 5.教师职业假期多，时间宽松，最重要的是职业成就感强 ?正确 6.我们不需要正确的价值观，没什么作用 ?错误 7.社会环境纷繁复杂，诱惑颇多，很多人会从好的正确的职业价值观滑向错误的方向 ?正确 8.价值观可以让一个人获得成功，也可以让一个人彻底沦丧 ?正确 9.学习型组织以个人素质提高为目的 ?正确 10.职场新人进入企业后，在适应新环境的过程中，一般会遇到这三道“关”： 一是“人际关系关”， 二是“手腕关”，三是“工作关” ?错误 11.科技的发展促使日本出现了劳动力素质低下 ?错误 12.个人能力是职业幸福感不竭的泉力，你拥有的能力越多，你发挥的职能越多，成就感多了职业幸福感就会越来越强 ?正确 13.我们要经常检查自己的职业规划是否合理，一旦发现职业规划与现实不匹配时就要进行修改 ?正确 14.复合型的人在未来人才发展趋势中将会走俏 ?正确 15.“保持持久的学习毅力”是能够在工作中真正学到知识