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- 2016-07-21 发布于湖北
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第四章 差异量数;第一节 绝对差异量数;㈡百分位差;㈢四分位差;㈢四分位差; 表4-1 已分组归类量数求四分差;㈣平均差;表4-3 已分组归类求平均差;3.平均差的优缺点
优点:平均差是根据全部数值计算的,受极端值影响较全距小。
缺点:由于采取绝对值的方法消除离差的正负号,应用较少。 ;二、方差与标准差;㈡标准差的计算;⒊由次数分布表求标准差:; 表4-7 运用假定平均数求标准差;㈢总标准差的合成;例:在三个班级进行某项能力研究,三个班测查结果的平均数和标准差分别如下,求三个班的总标准差。;例:求总标准差;;;第二节 相对差异量数;㈡标准差系数的适用条件;㈢ 标准差系数的应用;第三节 相对位置量数;㈡求百分等级的方法;第三节 相对位置量数;㈡标准分数的求法;第三节 相对位置量数;㈤标准分数的应用;㈤标准分数的应用;表4-14 标准分数在计算总成绩中的应用;㈤标准分数的应用;㈤标准分数的应用
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