【KS5U推荐】江苏省海头高级中学高二化学导学案:专题一 认识有机化合物 1.23《有机化学反应的研究》(苏教版选修5)Word版.docVIP

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【KS5U推荐】江苏省海头高级中学高二化学导学案:专题一 认识有机化合物 1.23《有机化学反应的研究》(苏教版选修5)Word版

PAGE  1.23 有机化学反应的研究导学案 苏教版选修5 【目标诠释】——我来认识 了解烷烃的光取代、酯化反应、酯的水解反应等反应机理;了解同位素示踪法研究反应机理的基本原理;掌握常见的有机反应类型。 【导学菜单】——我来预习 1.反应机理指: 。 2.甲烷在什么条件下与氯气反应?试写出其反应化学方程式。 甲烷与氯气在光照条件下发生的卤代反应,其反应机理是一个 反应,请用图示表 达出该反应的反应机理: 3.同位素示踪法是指: 。 同位素示踪法是运用了同位素的哪些性质? 4.必修2已学过酸和醇的反应历程,请写出乙酸和乙醇(18O)反应方程式,思考其反应历程的证明方法。 5.阅读教材P13,思考乙酸乙酯水解的反应历程。乙酸乙酯水解时断开的是什么键? 思考其与酯化反应历程的关系 6.想一想,我们学过的有机反应类型,举例加以说明。并思考个反应类型之间的关系。 【困惑扫描】——我来质疑 【感悟平台】——我来探究 有机化学中是如何利用示踪原子来揭示有机反应的反应历程的?体会其原理。 甲烷与氯气反应是自由基反应,想一想还有那些反应也是自由基反应,自由基反应有什么特点? 【建立网络】——我来归纳 1有机反应的类型 2同位素示踪法的原理与应用 【过关窗口】——我来练习 1.下列说法中,正确的是 ( ) A.同位素示踪法只适用于研究有机反应 B.同位素示踪法只适用于研究化学反应 C.同位素示踪法研究的化学反应一定要有两种产物 D.同位素示踪法只是研究反应历程的手段之一 2.同位素示踪法研究化学反应,运用了同位素的 ( ) A.化学性质相似,物理性质相同 B.化学性质相似,物理性质不同 C.化学性质不同,物理性质相同 D.化学性质不同,物理性质不同 3.已知CH4与C12反应的产物中除CH3Cl外还有CH2Cl2、CHCl3、CCl4。下列关于生成 CH2C12 的过程中,可能出现的是 ( ) A.2·Cl+CH4→2HCl+·CH2C1 B.·CH2C1+C12→CH2C12+·Cl C.·CH2Cl+·C1→CH2C12 D.CH3Cl+HCl→CH2C12+H2 4.乙醇与乙酸在硫酸催化下生成乙酸乙酯时 ( ) A.一定是乙醇失去羟基,乙酸失去羟基氢 B.一定是乙酸失去羟基,乙醇失去羟基氢 C.可能是乙醇失去羟基,也可能是乙酸失去羟基 D.乙醇和乙酸都失去羟基氢 5、要确定乙酸乙酯与H218O反应后18O在乙酸中,可采取的方法是 ( ) A.用所得乙酸与大理石反应 B.测定产物中乙酸的物质的量 C.测定产物乙酸的相对分子质量 D.试验乙酸能否再与乙醇发生酯化反应 6.氯气和氢气的混和气体在光照条件下发生剧烈的反应,并引起爆炸。这个反应是自由基 链型反应。请填空: 光照 (1)第一阶段是链的引发:当氯分子受到一定能量的光线照射的时候,吸收了光量子,分裂成为2个氯自由基。可表示为Cl2 。 (2)第二阶段是链的传播:①产生的Cl?跟氢分子发生反应,使氢气分裂。可表示为Cl?+H2 → ;②分裂出来的自由氢原子再跟氯分子起反应。可表示为H?+Cl2 → 。 (3)第三阶段是链的终止:当自由原子在容器壁上互相碰撞变成分子时,放出的能量被器壁带走,因而使分子稳定,反应就中止了。如:Cl?+Cl?→ ___________ 7.有人认为乙酸与乙醇在催化剂作用下发生酯化反应有下列两种途径: -H2O CH3CH2OH O H+ CH3—C O OH 途径(1): CH3COOC2H5 H+ CH3—C O O+H—C2H5 CH3—C+ O OH2+ CH3—C O OH 途径(2): OH CH3COOH+CH3CH2OH → CH3—C—OC2H5 CH3—C—OC2H5 根据课本所学的知识设计一个实验,并根据实验结论说明,在什么情况下按途径(1)进行,什么情况按途径(2)进行。 参考答案: 1.D 2. B 3.BC 4.B 5. C

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