【KS5U推荐】金军成功化学选修四同步学案：第一章化学反应与能量第一节 化学反应与能量的变化 Word版.docVIP

PAGE  第一章　化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 第1课时　焓变　反应热 【今日目标】 1.由能量转化的原因分析吸热和放热反应。 2．了解反应热和焓变的涵义。 3．由化学键理论分析能量转化的原因。 【学习过程】 一、焓变与反应热 1.概念 (1)焓变(ΔH) ①定义：焓(H)是与内能有关的物理量。在一定条件下，某一化学反应是吸热反应还是放热反应，由生成物与反应物的焓值差即焓变(ΔH)决定。 ②常用单位：kJ/mol(或kJ·mol－1)。 (2)反应热：恒压条件下，反应的热效应等于焓变。因此常用ΔH表示反应热。 2．化学反应过程中有能量变化的原因 如图所示： H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)反应的能量变化示意图 (1)实质： ①断裂1 mol H2分子中的化学键需要吸收436 kJ的能量。断裂1 mol Cl2分子中的化学键需要吸收243 kJ的能量。 ②形成1 mol HCl分子中的化学键需要放出431 kJ的热量。 (2)结论：该反应放出的能量为2×431 kJ，吸收的能量为(436＋243)kJ，故为最终放出能量的反应，两者的热量差为183 kJ。 3．吸热反应和放热反应 放热反应： 形成生成物释放的总能量大于破坏反应物吸收的总能量。　　　　　 反应放出能量而使体系的能量降低。 ΔH为“－”或ΔH0。 吸热反应： 形成生成物释放的总能量小于破坏反应物吸收的总能量。　　　　　 反应吸收能量而使体系的能量升高。 ΔH为“＋”或ΔH0。 1．任何化学反应一定伴随能量的变化吗？ 【提示】　一定。 2．浓H2SO4溶于水放出大量的热，是放热反应吗？ 【提示】　不是。因为这是个物理变化。 二、反应热与自身能量、化学键的关系及简单计算 【问题】　 ①若反应物的总能量高于生成物的总能量，该反应是放热反应还是吸热反应？ 【提示】　放热。 ②反应热与化学键键能有何关系？ 【提示】　反应热＝断裂化学键吸收的能量－形成化学键放出的能量。 ③如何计算某反应的反应热(ΔH)? 【提示】　ΔH＝生成物本身具有的总能量－反应物本身具有的总能量＝断裂化学键吸收的能量－形成化学键放出的能量。 1．反应热与自身能量的关系 2．化学键与化学反应中能量变化的关系 化学反应过程是原子重新组合的过程，反应物分子内化学键的断裂需要吸收能量，生成新物质时形成新的化学键要放出能量。二者的能量差，就决定了能量的变化。 (1)当E1E2时，反应吸收能量； (2)当E1E2时，反应释放能量。 3．ΔH的计算方法 (1)ΔH＝生成物所具有的总能量－反应物所具有的总能量。 (2)ΔH＝断键吸收的总能量－成键释放的总能量。 【注意】1．破坏反应物中的化学键吸收的能量越小，说明反应物越不稳定，本身的能量越高。 2．形成生成物的化学键放出的能量越多，说明生成物越稳定，本身的能量越低。 【典例精析】 例1、下列说法正确的是(　　) A．焓变单位中kJ·mol－1，是指1 mol物质参加反应时的能量变化 B．当反应放热时ΔH＞0，反应吸热时ΔH＜0 C．一个化学反应中，当反应物的总能量大于生成物的总能量时，反应放热，ΔH为“－” D．一个化学反应中，生成物总键能大于反应物的总键能时，反应吸热，ΔH为“＋” 【解析】　焓变单位中的kJ·mol－1，是指每摩尔具体的反应，不一定指参加反应的物质，A错；在反应中物质所具有的总能量减少，反应就放热，反之就吸热，C对；化学反应的实质是旧化学键的断裂，新化学键的形成，断键时吸收能量，成键时释放能量，所以D错。 【答案】　C 本题易错选A，ΔH中的单位kJ/mol可理解为每摩尔的反应，是表明参加反应的各物质的物质的量与化学方程式中物质的计量数相同，而不一定是每摩尔的物质。 例2、．已知拆开1 mol H2、1 mol O2中的化学键需要消耗的能量分别为436 kJ、496 kJ，形成1 mol H—O键释放的能量为463 kJ。试说明2 mol H2(g)在适量O2中燃烧生成水蒸气的能量变化。 【解析】　先分别求出反应过程放出能量和吸收能量的大小，然后求出反应过程中的能量变化。根据化学方程式2H2＋O2===2H2O，该反应断键吸收的能量为2×436 kJ＋1×496 kJ＝1 368 kJ，该反应成键放出的能量为4×463 kJ＝1 852 kJ，因此共放出能量484 kJ。 【答案】　2 mol H2(g)在适量O2中燃烧生成水蒸气时，放出484 kJ的能量。 三、吸热反应与放热反应比较 【问题导思】　 ①需加热的反应一定是吸热反应吗？常温下进行的反应一定是放热反应吗？ 【提示】　不一定。 ②常见的吸热和放热反应有哪些？ 【提示】　常见的吸热反应：大多数分解反应，Ba(OH)·8H2O与NH4Cl反应等。 常见