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【KS5U解析】湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析
2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学高二(下)期中生物试卷
一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)
1.单细胞蛋白是通过下列何种方法获得的( )
A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程
2.能使大气中的氮直接进入生物群落的生理作用是( )
A.硝化作用(NH3→NO3﹣)
B.反硝化作用(NO3→N2)
C.生物固氮(N2→NH3)
D.氨化作用(蛋白质→氨基酸→NH3)
3.体液免疫反应的抗体和过敏反应中的抗体不相同的是( )
A.来源B.作用C.分布D.化学本质
4.下列物质中,在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是( )
A.乙酰胆碱B.抗体C.激素D.载体蛋白
5.下列有关说法正确的是( )
A.正常机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统协调活动来共同维持内环境的相对稳定状态
B.常规体检中,某人的肌酐含量超过了参考范围,可推测他的肝功能可能出现了问题
C.内环境稳态就是指在神经调节和激素调节共同作用下,通过各器官系统协调活动来维持机体相对稳定的状态,其中以神经调节为主
D.在宏观水平上,种群数量的消长存在稳态现象,最大的生态系统﹣﹣生物圈也存在稳态
6.在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
7.人体内环境中水、盐含量是不断变化的,但是在神经激素调节下维持着平衡状态.有关叙述不正确的是( )
A.抗利尿激素作用与小官和集合管,是尿量减少
B.饮水后渗压透感应器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉
C.肾上腺分泌醛固酮,作用于肾小管和集合管促进“排钾保钠”
D.大量出汗使体液丢失,能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增加
8.如图是特异性免疫过程中免疫细胞与病原体细胞作用过程示意图.下列有关叙述正确的是( )
A.免疫过程中一定发生A、B两细胞的密切接触
B.A是浆细胞,通过分泌抗体作用于B细胞
C.A是效应T细胞,通过释放淋巴因子作用于B细胞
D.此图表示细胞免疫的感应阶段中抗原决定簇的呈递
9.下列过程发生在人体内环境中的是( )
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
10.如图物质或结构中,具有特异性识别功能的有( )
A. B. C. D.
11.一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻小鱼,现将金鱼缸密闭,通入适量的18O2,一段时间后在小鱼体内存在放射性
18O的部位有( )
①腮 ②血浆 ③组织细胞基质 ④组织蛋白 ⑤脂肪组织.
A.①B.①②C.①②③D.①②③④⑤
12.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是( )
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
13.如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又突降至15℃.下列相关叙述中正确的是( )
A.在A时刻,室内温度变化时,皮肤血管收缩、立毛肌舒张
B.在AB段,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段,人体内酶的活性比BC段高
D.在BC段,人体体温仍能保持相对恒定
14.下列各项中,能通过食物链传递引起生物放大现象的是( )
A.DDT污染B.大气中SO2污染
C.噪声污染D.大气中氟利昂污染
15.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
16.要想使阉割后的公鸡仍能保持鲜艳的羽毛和发达的鸡冠,应给公鸡注射( )
A.甲状腺素B.生长激素C.胰高血糖素D.雄性激素
17.某学生进行探究10mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板(每小格高度为0.1mm,面积为mm2)进行计数.甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果,乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )
A.甲图中酵母菌数量过多,需稀释后再计数
B.乙图中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据
18.下列哪些属于湿地生物多样性的间接价值( )
①蓄洪防旱,调节区域气候
②控制土壤侵蚀,自然净化污水
③鸟类的栖息地
④工业用水的资源.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
19.如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述
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