- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年沪科版物理必修1电子题库 4.1知能演练轻松闯关 Word版含答案
1.关于分力与合力下列说法正确的是( )
A.合力和分力同时作用在同一物体上
B.分力作用于物体上共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C.各个分力一定是同一性质的力才可以进行合成
D.各个分力必须是同一个物体同一时刻受到的力才能进行力的合成
解析:选BD.合力是各个分力的等效替代,二者本质是同一作用效果、两种发生原因的不同表述,并不是同时作用于物体上,A错,B正确.各个分力可以是不同性质的力,也可以是同一性质的力,C错.同一时刻同一物体受到的几个力可以合成为一个力,D正确.
2.下列关于矢量和标量的说法正确的是( )
A.既有大小又有方向的物理量叫矢量
B.矢量的大小可以直接相加,矢量的方向应遵从平行四边形定则
C.矢量求和用平行四边形定则,标量求和用代数运算法则
D.只用大小就能完整描述的物理量是标量
解析:选ACD.既有大小又有方向,不遵守一般的代数运算法则,则遵守特殊的运算法则,这样的物理量才叫矢量.定义中“特殊的运算法则”指的是矢量运算法则,即平行四边形定则.
3.当两个力夹角为180°时,两力的合力为2 N;当这两个力的夹角为90°时,其合力为10 N,则下列说法中正确的是( )
A.此合力大小的变化范围在2 N和14 N之间变化
B.此合力大小的变化范围在2 N和10 N之间变化
C.两力的大小分别为2 N和8 N
D.两力的大小分别是6 N和8 N
解析:选AD.当两力的夹角为180°时,合力大小为F=|F1-F2|;当两力夹角为90°时,合力大小为F′=eq \r(F\o\al(2,1)+F\o\al(2,2)).又因为F=2 N,F′=10 N,故F1=8 N,F2=6 N,所以合力变化范围为14 N≥F≥2 N.
4.(2012·湖南湘潭高一检测)水平地面上放着一个箱子,当它受到一个水平向东的16 N的拉力和一个水平向南12 N的拉力作用时,这两个拉力的合力大小为多少?方向指向哪里?
解析:因为该平行四边形为矩形,所以可用勾股定理计算出F的大小
F=eq \r(F\o\al(2,1)+F\o\al(2,2))=eq \r(162+122) N=20 N
如图所示,设合力F与向东的F1的夹角为θ,则有
tanθ=eq \f(F2,F1)=eq \f(3,4),
所以得θ=37°,
即合力的方向为东偏南37°.
答案:20 N 东偏南37°角
一、选择题
1.关于共点力,下列说法中不正确的是( )
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力
D.作用在一个物体上的几个力,如果各力的作用线汇交于同一点,则这几个力是共点力
解析:选A.共点力是指几个力同时作用于物体的同一点,或者它们的作用线交于同一点,C、D对.大小相等、方向相反的两个力不一定共点,A错.一对平衡力,一定是共点力,B对.
2.两个共点力F1和F2,其合力为F,则( )
A.合力一定大于任一分力
B.合力有可能小于某一分力
C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大
D.当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小
解析:选BD.本题可采用特殊值法分析:若F1=2 N,F2=3 N,则其合力的大小范围是1 N≤F≤5 N,故选项A错误,B正确.当F1与F2反向时,F=F2-F1=1 N,若增大F1至F1′=3 N,则F=F2-F1′=0,合力反而减小,故选项C错误.当F1至F2间夹角为0°时,合力最大,为5 N;当F1、F2间的夹角增大为180°时,合力最小为1 N,说明随着F1与F2间的夹角的增大,其合力减小,故D正确.
3.在“互成角度的两个力的合成”实验中,为了减小实验误差应注意( )
A.描点、作图时的铅笔尖一些,并使图尽量大些
B.拉橡皮条的细绳尽量长些
C.在用两个弹簧测力计拉时,两细绳的夹角尽量大些
D.在用两个弹簧测力计拉时,两弹簧测力计的示数尽量大些
解析:选ABD.作图时比例大些,使弹簧测力计的示数大些,可以减小相对误差,使拉橡皮条的细绳长些,可使记录绳的方向时,确定的点与结点O距离大些,减小连线时的相对误差,因此A、B、D选项所说的要求都能起到减小相对误差的作用.在实验中,两个分力F1、F2的夹角θ过大或过小,都会使得用平行四边形作图得到的合力F的误差较大,所以在实验中不要把θ角取得太大或太小.
4.(2012·辽宁大连高一检测)两个共点力,一个力F1=40 N,另一个力为F2,它们的合力F=100 N,则F2的大小可能是( )
A.20 N B.4
您可能关注的文档
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.1 不等式的性质及一元二次不等式 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课件:9.3 用样本估计总体 .ppt
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业7.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.4 合情推理与演绎推理 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业7.3 空间点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.5 直接证明与间接证明 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业7.4 直线、平面平行的判定及其性质 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业7.2 空间几何体的表面积与体积 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.3 基本不等式 Word版含解析.doc
- 【世纪金榜】2017届高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业7.5 直线、平面垂直的判定及其性质 Word版含解析.doc
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
最近下载
- 制造企业数字化中台技术中台数据中台业务中台建设方案(20页PPT).pptx VIP
- 防跑道侵入考试卷附答案.doc
- 3-1牛顿第一定律(解析版)—2024高考物理一轮复习100考点100讲.docx VIP
- 社会治安管理处罚法全文.docx VIP
- SL252-2017 水利水电工程等级划分及洪水标准.pdf VIP
- 监理例会会议纪要范文.docx VIP
- 新时代下黄河文化融入高校校园文化建设的路径探索.docx VIP
- SL260-2014 堤防工程施工规范.docx VIP
- 公司治理与股权激励董.pptx VIP
- 新解读《GB_T 12604.3-2013无损检测 术语 渗透检测》最新解读.docx VIP
文档评论(0)