2013年高一语文暑期备课同步练习：1.2.1《十八岁和其他》8（苏教版必修1）.docVIP

PAGE  4． 十八岁和其他 自 学 导 航 Ⅰ.学习目标： 1.懂得珍惜青春，树立正确的人生观； 2.能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解； 3.能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义； 4.通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。 Ⅱ.学法建议： 这是高中入学后首次接触散文阅读。散文阅在《考试大纲》中属于文学类文本阅读。文学类文本阅读重在考查学生的审美和感悟能力，而这些能力又必须首先建立在一种对文本内容、思路和主题的整体感知的基础之上，即建立在对 “文章写的是什么？”“文章是怎样写的？”和“文章为什么这样写？”这样三个问题的明确感知的基础之上，其中，前两个问题即内容和思路又具体外化为文章的结构，而后一个问题则集中体现为文章的思想和意义，因而在阅读中分析作品结构、概括作品主题便成了考生进行一切文学类文本阅读的前提。 本文研习的重点有以下两点： 1.小标题的运用。十八岁的青春有许多内容可写，如何安排文章结构很重要。作者把一个非常复杂的命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非是青春的所有内容，但小标题的运用的确给人非常清晰的写作思路。 2.谈话式的行文方式。本文的行文方式很特别，作者用一种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心。这种行文远离了板起面孔的说教，容易让人产生亲近感，文字本身与阅读者容易化为一体，在对话中让阅读者受到了心灵的感化。 Ⅲ.课前预习： （一）字词读音 1．给下列加点的字注音。 （1）炫耀（ ） （2）晨曦（ ） （3）沉湎（ ） （4）懊悔（ ） （5）抹煞（ ） （6）摭拾（ ） （7）遨游（ ） （8）翱翔（ ） 2．请辨别下列多音字的读音： 抹布 粘贴 露水 抹掉 粘液 露面 （二）字形识记 3．把下列词语中的错别字，写在横线上。 ①沉湎隽恋 ②其乐溶溶 ③容消金镜 （三）词义辨析 4．阅读课文，解释下列加点的词： （1）也有一份似水流年的迷惘 （2）事后深表懊悔 （3）你依然不能抹煞它根本的动机 （4）避免摭拾一些概念、术语 （5）扯起你的帆去遨游吧 5．汉字中有很多形似字，请你细心辨别下列字形，并试着组词： 燥 茁 溜 延 躁 拙 遛 廷 缕 摭 喘 琐 镂 遮 惴 锁 （四）文学常识 6．杨子，本名杨选堂。广东省梅州人，济南大学毕业。台湾著名作家。历任《新生报》、《中华日报》、《中国时报》主笔。著有小说《 》、《变色的太阳》、《欲神》、《魔象》等，散文集《 》、《画夜记》等。 跟 踪 训 练 一、基础训练 1．下列加点字中读音全都正确的一项是（ ） A．迷惘（mǎng） 枝桠（yā） 沉湎（miǎn） 乍回身（zhà） B．诧异（chà） 溺爱（nì） 祈祷（qǐ） 入不敷出（fū） C．晨曦（xī） 愚昧（mèi） 谦卑（bēi） 汗流浃背（jiā） D．焦灼（zhuó） 怪癖（pǐ） 引吭（kàng） 痴心妄想（chī） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．相像 相片 像章 万象更新 B．愤概 灌溉 慷慨 民族气概 C．磕绊 瞳睡 唠嗑 瞌然长逝 D．吭声 伉俪 烦燥 叱咤风云 3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）  = 1 \* GB3 ①他 病榻多日，影响了工作。  = 2 \* GB3 ②大会上，不经过