2015年三年级期末卷面总结.doc

PAGE  PAGE 10 2015年 英语学科 听力第一试题情况分析表 评价人 表二（1） （根据试卷内容复制若干表） 题号考核 内容计分权重平均分A等 8分以上B等 6分以上C等 4分以上D等 2分以上1010%9.9899.57%99.84%100%100%第 一 题听辩单词写清具体问题、主要成绩、教学改进建议（用事实、数据说话，不说无根据的话。）写不下可以复制。每个参加阅卷的教师均写卷面分析。改哪道题写哪道题的卷面分析。 主要问题：个别学生基础知识没掌握好 主要成绩：学生掌握单词能力良好，听音能力良好 教学建议：继续注重学生基础知识的学习和运用能力的培养。 2015年 英语学科 第二题 试题情况分析表 评价人 表二（1） （根据试卷内容复制若干表） 题号考核 内容计分权重平均分A等 8分以上B等 6分以上C等 4分以上D等 2分以上E等 0分以上1010%9.3289%94%98%100%第 二 题听选图片写清具体问题、主要成绩、教学改进建议（用事实、数据说话，不说无根据的话。）写不下可以复制。每个参加阅卷的教师均写卷面分析。改哪道题写哪道题的卷面分析。主要问题：1.学生对基础句型掌握较好。 主要成绩：基础知识掌握较好，学生能熟练运用。 教学建议：加强日常听力的练习，熟练掌握所学知识。  2015年 英语学科 第三 试题情况分析表 评价人 表二（1） （根据试卷内容复制若干表） 题号考核 内容计分权重平均分A等 8分B等 6分以上C等 4分以上D等 2分以上E等 0分以上10 10%9.1764%84%89%97%100%第 三 题听音排??写清具体问题、主要成绩、教学改进建议（用事实、数据说话，不说无根据的话。）写不下可以复制。每个参加阅卷的教师均写卷面分析。改哪道题写哪道题的卷面分析。具体问题：出错较多的是第四题，原因是听力材料中是Have some grapes.学生对答语掌握不熟练。 第五小题出错原因是对介绍人物的答语掌握不熟练。 主要成绩： 学生对课文中的基本句型掌握情况良好。 改进建议： 加强听力训练，尤其是灵活运用。  2015年 英语学科 四 试题情况分析表 评价人 表二（1） （根据试卷内容复制若干表） 题号考核 内容计分权重平均分A等 8分以上B等 6分以上C等 4 分以上D等 2分以上E等 1分以上10 10%8.4578%91%97%100%100%第 四 题听选答句写清具体问题、主要成绩、教学改进建议（用事实、数据说话，不说无根据的话。）写不下可以复制。每个参加阅卷的教师均写卷面分析。改哪道题写哪道题的卷面分析。具体问题：大部分同学都做得很好，但是有部分同学可能由于误听等原因，没有选对，在以后的学习中加强对学生听力方面的训练。 主要成绩:基础知识掌握牢固. 改进建议:坚持抓好学生基础知识,适当对学生输入英美文化知识.  2015年 英语 学科 笔试 .五 试题情况分析表 评价人 表二（1） （根据试卷内容复制若干表） 题号考核 内容计分权重平均分A等 8分以上B等 6分以上C等 4分以上D等 2分以上1010%9.5890%100%100%100%第 五 题规范抄写下列单词写清具体问题、主要成绩、教学改进建议（用事实、数据说话，不说无根据的话。）写不下可以复制。每个参加阅卷的教师均写卷面分析。改哪道题写哪道题的卷面分析。