2013年高考英语一轮复习课时作业详答9：Module 3　Music（外研版必修2通用）.docVIP

PAGE  课时作业(九) Ⅰ.1.A　考查冠词。第一空加the表示特指“英语的词汇”；mixture指“混合物，混合体”，是可数名词，因此前面加a。 2. D　考查连词。until意为“直到……时候”。句意：一个好的讲故事的人应该能够抓住听众的好奇心，直到故事结束。 3．D　考查非谓语动词。lose oneself in thought/sb be lost in thought意为“陷入深思”。故此处用过去分词形式作状语。 4. C　考查not until的强调结构。去掉it was 和第二个空，句子依然完整，由此可以判断这是一个强调结构，所以第二个空应该选择that，由此可以判断C项正确。句意：直到他那年从非洲回来，才遇到他想结婚的那个女孩。 5. A　keep a record of记录下；hold a record保持一项纪录；make a record录制唱片。 6．B　考查固定搭配。be composed of意为“由……组成”。be made up of也有此意。 7．C　考查动词搭配。make a note of意为“记下”；compare notes意为“交换意见，交流看法”。 8．B　考查连词及时态。when在句中意为“这时”，“把钥匙忘在厨房桌上”是在“我意识到”之前发生的，所以要用过去完成时。 9. D　it will be＋时间＋before…表示“还要很久才……”，故选D。 10．A　“There is no way ＋ 句子”表示“绝不会……”。由语境可以看出，由于交通高峰期司机不可能开得很快。因此说话者认为自己赶不上飞机了。 Ⅱ.我们大家熟悉的电影Titanic的主题歌My heart will go on 在世间再次奏响：一位富有爱心的妈妈的心脏在另一位慈母的胸腔中继续跳动…… 11. B　be in danger 在危险中，有……的危险。不做心脏移植手术的话，她的生命始终处在危险中。 12. A　母亲和女儿都知道找到做心脏移植手术所需的配型心脏几率很小。 13. A　找到和Maria血型相匹配(match)的心脏需要花费许多年的时间。replace代替； control控制； cooperate配合，合作。 14. C　由行文逻辑可知此处表示转折关系。然而(however)Carmen决心要挽救母亲的生命。 15. B　她不断地给全国各地的医院打电话联系。tour环游，巡游；interrupt打断。 16. C　Maria从房间的一头走到另一头都很困难。根据语境可知，此处为walk(走)。 17. A　她瘫/跌倒在医院的一个角落(corner)里哭泣。其他三项均不符合语境。 18. B　她抽泣着向那个陌生人叙述了自己的遭遇(story)。 19. D　make it 成功，为固定搭配，在此意为“活过”。 20. C　Frank知道妻子Cheryl一直想捐赠(donate)自己的器官。save节省，积攒； recycle 回收，循环； separate分开。 21. A　Cheryl的心脏能不能移植到Carmen母亲的身上呢？由上文可知Maria需要的是心脏移植。 22. A　仔细审核了数据后，医生们告诉/知(inform)Frank他妻子的心脏奇迹般地适合Maria。warn警告； celebrate 庆祝；remind提醒。 23. B　a perfect fit非常完美的匹配。copy复制，副本； variation变异，变种。 24. B　她们能够实施/进行(carry out)心脏移植。give up放弃；search after探索； put off推迟，拖延。 25. D　Cheryl被宣告(declare)死亡。notice注意到； predict预言；find找到。 26. A　Maria正在为Frank的家人祈祷(pray)。beg祈求；decorate装饰；sing唱歌。 27. C　初次见面，他们相拥而泣的时候感觉到一种奇特的联系。 28. A　在新年前夕，Carmen和Frank的家人一起参加了Cheryl的葬礼(funeral)。operation手术； performance表演；anniversary周年纪念日。 29. B　在新年的那一天，拥有Cheryl心脏的 Maria在手术后醒来(woke up)。pass away去世，停止； leave behind落后； dress up打扮。 30. B　Cheryl那颗富有爱意的心脏活在(be alive)另一个慈母的胸腔内。active积极的，活跃的；necessary必要的； changeable可改变的。 Ⅲ. A 31．A　细节理解题。根据第二段中Those with TVs in th