2013版政治一轮精品复习讲义《政治生活》部分.docVIP

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2013版政治一轮精品复习讲义《政治生活》部分

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 2013届高三政治第一轮复习讲义《政治生活》部分 淮北一中:张书堂 2012.10 (注:整理第一轮复习思路耗费了本人大量的精力,转载须注明原作者) 前言 1.三大基本原理 (1)政治与经济的关系(也是历史唯物主义原理)★★★ ①经济决定政治。经济利益关系是最根本的利害关系,政治以经济为基础,并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务。政治关系随着社会经济的发展而变动。 ②政治反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响。政治是经济的集中表现。 (2)政治与阶级的关系 在阶级社会里,政治的实质是阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。 (3)政治与政权的关系 一切政治活动都是围绕着国家政权展开的,政治的核心问题是国家政权问题。 2.几个具体问题 (1)我国现阶段两类不同性质的矛盾 在我国由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。敌我矛盾还存在,但是正确处理人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。 △敌我矛盾:用专政的方法解决;人民内部矛盾:用民主的方法解决。 △阶级是个经济范畴;阶级斗争是个广泛的社会范畴。 (2)党在现阶段(社会主义初级阶段)的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(领导力量、依靠力量、一个中心、两个基本点、方针、奋斗目标)。★★★ (3)我们当前最大的政治:社会主义现代化建设。(因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。 国家性质:人民民主专政(国体) 国家职能:政治、经济等职能 形式: △我国的国 家制度包括 国体和政体 政权组织形式:人民代表大会制度(政体) 国家结构形式:单一制 内容: 对人民负责 依法治国 民主集中制 △我国国家机构 组织活动的原则 第一单元 公民的政治生活(第一课:生活在人民当家作主的国家 第二课:我国公民的政治参与) △引言:政治生活是社会生活的重要内容。有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。当前,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,是发展社会主义民主政治的重要内容,也是我们参与政治生活的重要追求。 一、我国的国家性质(第一框题→人民民主专政:本质是人们当家作主)   考点1:宪法对我国国家性质的规定   (1)国家 A.含义:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 B.根本属性:阶级性。(其他属性:社会属性、主权属性)。 C.类型:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。 △国家的产生:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 ▲判断:①国家是全民的国家,是为人民服务的机关;②国家是阶级社会中的政治权力机关;③国家是剥削阶级镇压被剥削阶级的工具;④国家是政党实现其阶级统治的工具。 (2)国家性质(国体) A.含义:社会各阶级在国家中的地位,是一定阶级的专政(在不同的国家中,占统治地位的阶级是不同的,因此,形成了不同性质的国家,或者说不同的国体)。 B.决定因素:是由占统治地位的阶级的性质决定的。 △判断国家性质的标志(课外阅读):①政权掌握在哪个阶级手中;②实行为哪个阶级服务的政策。 C.类型:奴隶主阶级专政、地主阶级专政、资产阶级专政、无产阶级专政(我国是人民民主专政)。 D.我国的国家性质(国体):人民民主专政。 E.宪法(国家根本大法)对我国国家性质的规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 ▲判断:①在我国,公民是国家的主人,是国家权力的主体;②人民民主专政就是对极少数敌人实行专政;③正确处理人民内部矛盾要求各级政府部门必须加强专政职能、强化公正司法(两处错误)。 考点2:人民民主专政的本质与特点   (1)特点:我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(是新型民主和新型专政的统一)。 (2)本质:人民当家作主。? (3)领导阶级:工人阶级。 (4)阶级基础:工农联盟。 (5)社会基础:人民群众(在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者)。 (6)坚强柱石:人民武装力量(以中国人民解放军为主体)。 (7)经济基础:生产资料社会主义公有制。 (8)历史使

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