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本章知识结构图;一、温故知新;一、温故知新;一、温故知新;一、温故知新;一、举一反三;一、举一反三;一、举一反三;一、举一反三;一、举一反三;三、趁热打铁;三、趁热打铁;三、趁热打铁;三、趁热打铁;三、趁热打铁;四、画龙点睛;四、画龙点睛;;;;;1.下面的四个图案中,既可以用旋转来分析整个图案的形成过程,又可以用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有【 】
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个;2.在如图所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的?ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,﹣1)处,则此平移可以是( )
A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位
B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位
C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位
D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位;3.如图,在△ABC中,∠ACB=90o,∠B=30o,AC=1,AC在直线l上.将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,可得到点P1,此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=2+;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=3+;…,按此规律继续旋转,直到得到点P2012为止,则AP2012=【 】;4.如图,在平面直角坐标系中,将△ABC绕点P旋转180°得到△DEF,则点P的坐标为 .;5.两块大小一样斜边为4且含有30°角的三角板如图水平放置.将△CDE绕C点按逆时针方向旋转,当E点恰好落在AB上时,△CDE旋转了 度,线段CE旋转过程中扫过的面积为 .;祝同学们学习进步!
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