2016届高考语文第二轮专题综合提升练题21.docVIP

保温练4　语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(四) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①“你的毕业学校是‘985’吗？”“你是‘211’吗？”“你的本科在哪个大学上的？”几乎每一个刚出校门的求职者在面试时都要面临这样________的提问。 ②大众速腾汽车“断轴门”不断发酵，面对车主维权，大众集团摆出一副________、冷漠强硬的态度，这必然会损耗其品牌价值。 ③从宣布裁员，到其股指下挫，再到被收购，诺基亚这个曾经________的手机王国，在智能手机市场上被其竞争对手远远地甩在了身后。 A.盛气凌人　　 不可一世　　 咄咄逼人 B.咄咄逼人 盛气凌人 不可一世 C.盛气凌人 咄咄逼人 不可一世 D.不可一世 盛气凌人 咄咄逼人 解析　咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。盛气凌人：傲慢的气势逼人。不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。 答案　B 2.下列各句中，没有语病的一句是(　　) A.文学创作是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美境界。 B.由于20世纪社会现实的极端冷酷荒诞，使现代西方人丧失了对社会未来的最后信念，他们，开始凝视自己的内心深处。 C.本书作者希望以这本书能够帮助同学们提高阅读速度和阅读质量，进而使同学们在学习过程中举一反三，触类旁通。 D.2014年9月27日，我国著名作家张贤亮因病去世，他给人们留下了不少经典作品，而他创办的影城是中国西部最重要的影视基地之一。 解析　A项，“思想情感和语言的精练与吻合”不合逻辑。B项，滥用介词导致主语残缺，删去“由于”或“使”。C项，“本书作者希望以这本书帮助同学们……”和“本书作者希望这本书能够帮助同学们……”两种句式杂糅。 答案　D 3.填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是(　　) ________________，巍峨挺秀的秦岭没有消失在浊雾里；田堰层叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。 A.天气阴沉，满天厚厚的、低低的、灰色的浊云 B.在夕阳的辉映下，满天彩云飘动 C.夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静 D.北风呼呼地叫着，枯草落叶漫天飞扬，树枝都成光胳臂了 解析　原文由上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景色，情调是阴沉凄凉的。从意境和描述层次两个方面考虑都选A；B项的“满天彩云”，景和情都与原文明显不协调；C句的“渐渐隐没”与原文的“没有消失在浊雾里”相矛盾；D句所描绘的北风、枯草、树枝也与原文不协调。 答案　A 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。 雾霾的危害之大，几乎人所共知。因此，“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母们的共同心声。但是，__①__。众所周知，雾霾的形成有多方面的原因，高能耗、高排放、高污染的发展行业，私家车的大量使用，房地产业的蓬勃发展，总之，__②__，其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。所以，治理雾霾不仅是政府的责任，__③__。 答：①________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ 解析　此题考查语言连贯的能力，补写时要联系上下句，揣摩整段话表达的主题，从而补写出符合要求、适合语境的句子。①根据“但是”一词，联系“危害之大”，词句应该是说明“给学生放假解决不了根本问题”。②处，是对上文雾霾发生原因的总结，考虑上下文，必须把各行业和个人囊括进去。③处，考虑责任问题，除政府之外，那就是企业和每个人的责任。 答案　①雾霾天给学生放假也解决不了根本性的问题　②雾霾的发生是方方面面的机构和个人行为所致　③也是企业和每个人的责任 5.根据文意，仿照下面画横线的句子，另写两句话，构成排比句。 自然世界和人的内心世界在审美方面是相通的。你看，遥远的东西是美丽的，因为距离为人们留下了想象回味的空间，如深沉的夜空，如童年的嬉戏；________________________；________________________。 解析　仿用句式要求做到四个“一致”：①结构一致。这是仿写的基本要求。示例的句式是“……，因为……，如……，如……”，仿写时一定要遵从。②话题一致。文段的