五上实验记录表.docVIP

小学科学课实验教学记录表 学校 学年度五年级上学期 任课教师： 授 课 时 间课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作演示或分组完成情况1-1 2-3*研究种子发芽必需的条件1个放大镜、4颗绿豆种子、2个干净的塑料种植盒、4张标签、1个塑料勺、1块纸巾。盛有潮湿土壤的桶、2支滴管、水、大头针、剪刀。分组实验1-38观察绿豆芽生长对水的需要 放大镜、绿豆生长对水的需求的实验（来自第一课的准备，也可以为全班准备一至两组），香蕉、松树、仙人掌的图片。分组实验1-49*研究蚯蚓喜欢的生活环境2个长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土、企鹅、天鹅等的图片。分组实验1-614研究池塘内水生生物和非生物的关系做生态瓶的容器、一个盛满了水的水桶、洗干净的沙子和小石子、小铲、漏网等工具、标签、记录表。分组实验1-717生态瓶减少水和增加生物，观察生物的情况小鱼若干、水草若干、漏网。分组实验2-125*探究物体影子变化的特点手电筒、4开白卡纸、约5厘米高的长方形小木块、铅笔、尺子。分组实验2-226-27 *观察阳光下物体影子的变化简易的日影观测仪、指南针、日晷的图片或课件。分组实验2-328-29 *研究光的传播路线手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。分组实验2-430-32*认识光的反射现象手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料。分组实验2-533*探究光的强弱与温度的关系小镜子数面、温度计数个、放大镜。分组实验2-534认识凹面镜和凸透镜的聚光作用凹面镜、凸透镜演示实验2-636-37 *探究物体的颜色与吸热的关系白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、锡箔纸对折做成的纸袋、温度计、三个同样的黑色纸袋分别插上温度计。分组实验2-739-40 设计、制作简易的太阳能热水器制作简易太阳能热水器的材料：纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、黑色纸、镜子或锡箔纸等。分组实验3-147 观察地形图学生事先准备一些风景照片。 教师准备：世界地形图、中国地形图、地球仪等分组实验3-2 48-49 研究地形变化的原因有关火山和地震的图片或资料，毛巾、报纸、泡沫塑料块、彩色笔等。 教师准备：地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件，反映地壳板块运动的图片和课件。演示实验3-3 50-51*探索岩石变化的原因小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块。分组实验3-452-53*寻找土壤的成分新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等分组实验3-555-56探究雨水对土地会产生怎样的侵蚀作用湿润、混有少量沙石的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、 降雨器（饮料瓶、瓶盖上扎孔）、水。分组实验3-658-59探索土壤被侵蚀的实验湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、一侧有孔的有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、 降雨器、水、接水容器。分组实验3-760-62探索河流对土地的影响湿润、混有少量沙和土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水容器。演示实验3-864研究暴雨对我们家园的影响长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水容器、土、建造房屋的材料等分组实验4-171*研究拉力大小与小车运动的关系实验用小车1辆、粗线1根、挂铁垫圈的小钩1个、铁垫圈若干、秒表。分组实验4-273*研究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系实验用小车1辆、橡皮筋几根、测量距离的皮尺或绳子。分组实验4-375-76*研究小车的反冲运动气球1个、夹子1个、回形针2颗、胶带、长线1根、实验用小车1辆、铁皮条和螺丝钉、气球。分组实验4-478*测量力的大小弹簧测力计、钩码、用于测量重力的小物体、长条形硬纸板、橡皮筋、回形针。分组实验4-579-81*研究摩擦力的大小与哪些因素有关弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、砂纸1张。 教师准备：新鞋底和磨损严重的旧鞋底。分组实验4-6