Are These Bears教案3.docVIP

Unit 7 Are These Bears? ??????????????????????????? Unit 7 课时分配?课时数??????????????????? 所包含的内容??第一课时??Part A?Warming-up?Let’s learn??Part B?Let’s guess?Let’s sing??第二课时?Part A?Let’s talk?Part C?Ask and answer???第三课时?Part B?Let’s learn more??Part C?Count and say?Listen and write the numbers??第四课时?Part B?Let’s read?Part C?Read and number?? 第2课时 教学内容 教材第56-58页 教学目标 能听懂句子: What is it? 并回答: It’s a … 教学重难点 在对话中自由运用所学句子。 教具、学具准备 1．教师准???： (1)动物图片若干，如：lion, panda, bear, monkey, elephant,等。 (2)教学挂图。 2．学生准备： (1) A4纸一张。 (2)水彩笔。 (3)动物类单词卡片 教学方法:高效课堂模式 学习方法:自主学习 合作探究 培优辅差 教学过程 学案导学，自主探究 复习单词 lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 课堂补充 同伴互助，小组合作 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 - What is it? - It’s a monkey. 教师点拨，释疑解难 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 - How many cats do you have? - I have six cats. - How many rabbits do you have? - Nine, I have nine rabbits. 归纳总结，反馈练习 - How many … do you have? - I have … 检测达标 1.课本Complete and say。 2.配套练习册第VIII题。 课后作业 1.把今天所学的句子说给爸爸妈妈听吧。 2.用自己的单词卡片和爸爸妈妈玩游戏。 板书设计： 教后反思：