第五章第三节幼儿园教学的原则和方法.ppt

;问题: 1.什么是教学活动的原则？ 2.回顾学前教育原则有哪些？;; （一）科学性和思想性相结合的原则 教学活动的科学性是指教师在教学活动过程中向儿童传授的知识技能应该是正确的，符合客观规律的，所采用的教学活动组织形式和教学活动方法应符合幼儿的认识特点。 ;思想性是指教师在教学活动过程中应实施德育，促进儿童的品德和社会性发展。 教师给幼儿讲故事《三只蝴蝶》，除了让幼儿学习故事中优美的语句外，还可以很自然地引导幼儿从三只蝴蝶相亲相爱的故事情节中接受团结友爱教育。;;三只蝴蝶;（二）积极性原则; 贯彻这一原则时应注意以下几点：1.树立终身可持续发展观念。2.了解儿童的发展需要，科学选材。 “跳一跳，摘桃子”：选取深浅难易恰当，儿童付出一定努力能学会的素材作为教学活动内容。;（四）活动性原则;（五）直观性原则;二、幼儿园教育教学的方法 （一）观察法 A、含义：观察法是指教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知所选定的客观事物与现象，使之获得感性经验，并在此基础上逐步形成概念的方法。 B、运用观察法时应注意的要点。 （二）实验法 A、含义：实验法是教师提供一定的仪器设备，鼓励幼儿通过亲自动手操作来观察和寻找这些变化或产生变化的原因，验证自己的设想。 B、运用实验法应注意的要点。; （三）游戏法 A、含义：游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法。 B、运用游戏法时应注意的要点。 （四）操作法 A、含义：操作是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而巩固和掌握某种技能的方法。 B、运用操作练习法时应注意的要点。;活动操作法实例： 班级：大班 活动名称：科学活动——小袋子飞起来 活动目标： 1、培养幼儿主动参加科学活动的兴趣。 2、探索风会让轻的物体飞起来。 3、培养幼儿动手操作的灵活性和仔细观察的习惯。 活动准备：各种颜色的小塑料袋若干，风筝一个，“Y”形绳、长绳、短绳若干，各色彩条若干。;;（五）参观法 参观法是教师???据教育目标的要求，组织幼儿园 到园外去学习的活动。 组织参观时要注意： ;;（六）谈话法、讨论法 是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流的过程; （七）讲解、讲述法 、 A、含义：讲解是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情。讲述则是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象。 B、运用讲解与讲述法时，应注意的要点。;三、幼儿园教学手段 （一）目前在幼儿园普遍使用的教学手段主要有实物，图书，挂图、图片、照片，幻灯片、录像带，以及自制教具等。 （二）在现代社会中，教师应努力学习使用电脑、投影仪、幻灯机、录音机、录像机等电化教具，尤其是利用电脑从网上下载大量的图片和信息，自制多媒体课件，既方便快捷又经济，是实现教学最优化的有效手段。;四、幼儿园教育教学组织形式;（二）小组活动;（三）个别活动